【工作计划】小学二年级安全工作计划【四篇】.docx
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1、第 1 页 小学二年级安全工作计划【四篇】 特征码 aSSeEimwBdKwkZYtSGNs 【篇一】 安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育教 学工作和保持社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,提 高学生的安全意识,结合创建平安学校,构建和谐校园,结合 本班实际特制订计划如下: 1、活动安全: 教育小学生遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如: 剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,不擅自离开集 体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、 抓)人。 2、饮食安全: 进餐不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨 食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。注意
2、上下楼梯的安 全。 第 2 页 3、生活安全: 教育小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、 窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,入厕 时小学生不推不挤,以防撞伤、碰伤。 4、药品管理安全: 请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、 时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。 5、接送安全: 做好家庭住址较远孩子的记录,并与家长联系好接送方式。 6、家庭安全: 向家长宣传安全教育的重要性,以及安全教育活动,请家 长积极配合做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环 境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。 7、简单自救方法识别特殊号码的用途
3、(如 110、119、120), 同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号 码、父母姓名等,训练引导识别方向,告诫学生不要轻信陌生 人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会 躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的 事,学会自理。 8、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育,使其能 第 3 页 够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高学生交通安 全意识。 【篇二】 安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、 教学工作和社会稳定的头等大事,小学三年级的学生在自己的 潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。我是 三年级的班主任,我
4、的责任不仅要教好他们文化科学知识,还 要让他们有一个快乐,健康,安全的环境中成长。为切实搞好 这项工作,特制订本计划,要求我年级同学认真照做. 一、指导思想 以学校的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工 作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级 安全氛围。 二、教育内容安排: 1、交通安全教育 交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全 教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好 放学路对的管理。 2、防溺水教育 要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护 为主要内容的教育。 3、防触电的教育 第 4 页 对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事
5、故的发生以 及对触电后急救常用知识的了解和应用。 4、防食物中毒的教育 邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜 绝同学们食物中毒的事件发生。 5、药品管理安全教育 请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时 间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。 6、防病、防体育运动伤害的教育 7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育 检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防 火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。 8、家庭安全教育 向家长宣传安全教育的重要性,以及学生园的安全教育活 动,请家长积极配合学生园做好安全教育工作,及家居生活安 全与家居活动环境安全(如:
6、烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤 等预防教育工作) 。 9、生活安全教育 此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、 电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不 玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以 防撞伤、碰伤。 第 5 页 三、实施措施 1、加强大周乘车的管理,每路车设立车队长,对该路进行 负责管理。 2、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我, 学会生存。 3、围绕“消防安全”出好黑板报。教育学生加强安全防火 意识。 4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到 安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级” ,做 到无意外事故发
7、生。 5、重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一 次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前 的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生遵守规则, 游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、 不攀爬等) ,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐 物件) ,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不 撞,不(打、推、咬、抓)人。会躲避(如:发生火灾时的自 救方法) 。培养学生多做力所能及的事,学会自理。 6、简单自救方法教育:识别特殊号码的用途(如 110、119、120) ,同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记 自家住址、电话号码、父母姓名等
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