柳河县第十中学孙滔.ppt
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柳河县第十中学 孙滔,我的学习成果展示,1.作品名称 2.作品内容 3.作品中最出色的地方 4.作品中需要改进的地方,目 录,我展示的作品名称 变色龙教学实施计划 变色龙授导型教学设计方案,教学实施计划,教学流程图,学习活动评价表,作品中出色的地方,在分析主人公几次变化时,先让学生个体阅读,在文中圈点勾画的前提下, 再群体阅读,分析主人公围绕着“狗的主人”身份的变化, 对“狗”的称谓,对赫留金的态度的几次反复,出示多媒体课件, 并用箭头表现出起伏变化,使学生一目了然,印象深刻。,作品中需要改进的地方,在多媒体出现主人公的五次变化之后,教师能否再点拨一下,这些变化除了表现了人物的性格之外,也构成了小说的故事情节,这些情节恰恰是人物本身的对话构成的,所以用人物自身的语言来构成故事情节,表现人物性格不失为一种巧妙的写法。,
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- 柳河县 第十 中学
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