【工作计划】小学五年级数学培优补差工作计划范文.docx
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1、第 1 页 小学五年级数学培优补差工作计划范文 特征码 UqVZFwVnSirFPxFsAaVk (二)学困生和踩线生的转化培养: 1、对于差生的教育以表 扬为主,提高他们学习的积极性。 2、经常和他们谈心,多帮 助他们找自己的优点,让他们树立起学习的信心。 3、适量地 布置作业,定时进行检查,以使他们养成良好的学习习惯。 4、安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵” 。让优生给差 生讲述自己的学习方法,用优等生带动差生,以 优促差,以实现“培优”和“辅 差”的目的。 5、平时多与家 长联系,共同来解决差生各方面存在的问题。 6、充分利用早 上早读前和中午时间进行面对面辅导,讲解练
2、习. 7、 做好“每 日清“工作,包括题题清,课课清,人人清.争取做到当堂知识当堂 清, 不留后遗症。 8、应以精彩的语言引发话题,及时点拨, 准确评价,创设出和谐融洽的思 想品德教育氛围,使后进生畅 所欲言、主动表达出自己的见解。 9、在日常生活中,应该常 常向取得进步的学生竖起大拇指;有时给表现好 的同学奖励一 本本子; 还有时投给学生一缕赞许的目光,伸手亲切地摸摸学 生的 头,拍拍他的肩膀# 10、 数学是一门具有科学性、 严 密性的抽象学科, 教师应加强教学的直观性, 加强直观教学 第 2 页 可以吸引后进生的注意力, 通过直观教学, 能够帮助学生理 解概念、 性质。 11、教师在布置
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