历史一轮复习必修第单元考点近代欧美代议制的确立与发展.ppt
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1、第四单元 古代希腊、罗马的政治制度与 近代欧美代议制的确立、发展,必修,考点2 近代欧美代议制的确立与发展,本考点历年高考都有试题出现,其中以美国1787年宪法的命题频率最高。主要考查英国民主政治演变的历程、特点,美国1787年宪法的两大原则,法国和德国的代议制。命题既有选择题,也有非选择题。备考复习中,一要系统掌握英国民主政治发展历程,要密切联系英国经济发展的阶段性成就,从经济与政治的辩证关系上认识英国民主政治的发展;二要熟练掌握美国1787年宪法的内容、原则、特点及其意义,要清楚美国权力分配及其运作的具体程序;三要熟练把握法、德两国代议制确立的历史背景、宪法内容及代议制主要特点。,【运用提
2、升】 (2011全国卷)美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心,国会大厦建在全城最高点“国会山”上,在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射,覆盖全城。华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是( ) A白手起家的开拓精神 B议会中心与共和意识 C三权分立与制衡原则 D平等独立的州权观念,【解析】本题形式上考查华盛顿的建筑规划与政治的关系。“白手起家的开拓精神”与华盛顿城的建造有一定关联,但不能体现政治文化特点,排除A;“议会中心”不符合美国政体结构,排除B;平等独立的州权观念与材料华盛顿城“联邦政府机构位于城市中心,各州名称
3、命名的道路由内向外”的布局特点不符合,排除D;国会大厦、白宫、联邦最高法院三座建筑,紧密构筑在一起,体现政体的三权分立与制衡,也反映出建筑群的协调、美观。正确答案C。,备选题 (2011安徽卷)下图是讽刺德意志第二帝国的漫画,能体现其寓意的是( ) A“德意志的未来不在于普鲁士的 自由主义,而在于强权” B“帝国议会是 一个没有政府的 议会,只好发表独白” C“在上帝的天堂和这个国家之间, 不允许有任何文件作为第二天意出现” D“现在有的国家生活的唯一可能的 形式是在一位明智的国王领导下的议 会制”,【解析】本题主要考查学生读图能力,批判德意志第二帝国的专制本质。这个图应该理解成德国政体中残留
4、封建残余的东西,这个树枝就是象征专制的,自以为不能丢弃的东西。图片信息“我们自由派绝不锯掉我们坐着的树枝”为什么不锯掉?因为坐在树枝上,锯掉自己就将掉落。图片的寓意是议会被君主操纵,反对君主无疑是自寻死路,暗喻议会没有权力,反映了德意志第二帝国专制本质,B符合题意。,美国共和制度面临的困难 美国历史学家J布卢姆说:1787年“在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想,引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府;新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。全世界都说过,像美国规模这么大的国家,要建立共和制
5、度是不可能的。但是这里居然兴起了一个新型的共和国,一个虽然疆域和人口扩大十倍,但依旧对人民负责的政府,一个其人民不是作为相互对垒的公民,而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。” 美国的历程上册,解读:J布卢姆所说的“实验时期”是指美国1776年独立宣言的发表到美国联邦政府的成立时期,当时美国面临的最大难题是既要用一个中央集权的政府把13个州紧密统一起来,又要确保共和制度。而美国制定的1787年宪法较好地解决了这一问题,规定联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权,同时为防止独裁的出现,实行三权分立,确保权力制约与平衡,确立了共和政体。,其成功的原因主要有:美国没有经历过封建社会,而且是一个移
6、民国家。英国在北美殖民地实行的是资本主义的经济政治制度,民主政治因素具有一定的基础;独立战争的领导人大多受欧洲启蒙思想理论的影响,尤其推崇孟德斯鸠的分权制衡理论。,【运用提升】西方民主史一书指出:“(美国)政府各部门之间的分权制衡,并没有否定共同合作。罗斯福上台执政,为了消除资本主义经济危机,在短短三个月中就提出了70多个议案。对此,国会表现了极大的合作态度,使新政得以顺利实行。二战后总统出兵朝鲜、越南,都未经国会批准,亦未受到国会的追究;联邦最高法院曾多次拒绝受理指控越南战争违宪的案件。”上述史实表明,美国政府各部门的制衡与合作,取决于( ) A社会经济状况与国际形势 B各阶级之间的力量对比
7、 C统治集团和民族国家的利益 D政府各部门权力机制不断调整,【解析】国家政策的制定都是以统治集团与民族国家的利益为先决条件的,答案C。,“邦联制”与“联邦制”的异同 【辨析】(1)不同点:第一,含义不同。联邦也称“联盟国家”。是由若干成员单位(共和国、州、邦等)组成的统一国家,如现在的美国、德国、印度等。邦联是两个或两个以上的国家为了达到军事、贸易或其他共同目的而形成的一种国家联合,如现代的欧盟、东盟等实际上就是邦联。第二,范围不同。联邦的范围小,邦联的范围大,邦联之中有联邦,但联邦之中无邦联。第三,机构不同。联邦有自己的立法机关和中央政府,邦联无的最高立法、行政机关。第四,职权不同。联邦有自
8、己的宪法和法律,联邦的地位高于组成单位,一切重大权力均属于联邦中央政府。邦联的活动只限于特定方面,其首脑会议的决议必须经过成员国认可才能生效,但无法律效力,各成员国仍是有主权的独立国家,各自拥有立法、行政、外交、军事、财政等方面的权力。第五,国际交往不同。联邦是国际交往的主体,不过有的联邦国家也允许成员国有某些外交权。邦联不是国际交往的主要主体,其成员国各自保持内政和外交上的独立,具有主权实体性质的仍是成员国。,(2)共同点:第一,从国家结构形式上看,都属于复合制。第二,在一定条件下可以相互转化。如:随着社会经济、政治的进一步集中和统一,曾属于邦联的美国、瑞士、德国先后改组为联邦,相反,属于联
9、邦的苏联于1991年底却成为独联体(实际上已成为松散的邦联)。 总之,邦联是“国家的联合”,而联邦则是“联合的国家”。,【运用提升】法国托克维尔在论美国的民主一书中认为:美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是( ) A联邦制加强了中央政府权力 B三权分立实现了分权制衡 C地方各州自治权力不断增强 D中央集权与地方分权结合,【解析】国家之大而产生的好处指中央集权,国家之小而产生的好处指地方分权,美国是两者的结合,答案D。,【背景材料】 温家宝总理在英国皇家学会发表演讲 (中新社伦敦2011年6月27日电)“人民民主是社会主义的生命,
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