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1、人物描写之,外貌描写,读名著 学写作,外形是理解人物的钥匙。俄国作家,讽刺文学开拓者果戈里,猜一猜,她长得圆圆的,头大眼睛也大,鼻子松软可笑;她穿一身黑衣裳,整个人都是柔软的,好玩极了;她也哭,哭得挺别致,仿佛习惯于伴随着母亲的哭,浑身发抖,拉着我往父亲身边推;我躲在她背后,死活不愿去;我又害怕,又觉得别别扭扭的。 他身材四四方方,胸脯宽宽大大,他那大脑袋上的头发卷曲着。有一天傍晚,他来了,打扮得像过节似的,穿着金黄的绸衬衫、绒布裤子、像手风琴般轧轧作响的皮靴。他的头发发亮,浓眉下一对愉快的斗鸡眼,还有年轻的小黑胡子底下雪白的牙齿,都闪闪发光,他那绸衬衫,和谐地映着长明灯的红光,像是在燃烧。,
2、读名著 学写作,外祖母,“小茨冈”,理论导航,外貌描写也称肖像描写。即是人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象的一种表达方式。,读名著 学写作,集思广益,童年中用了哪些方法来对人物进行外貌描写?平时大家是怎样进行人物的外貌描写呢?,读名著 学写作,请你诊断,读名著 学写作,最常来的是马克西莫夫兄弟俩:另一个叫叶夫根尼,身材也很高大,两条腿又细又长,面孔白净,留着黑黑的尖胡子。叶夫根尼那双大眼睛就像李子一般大,穿着缀有金光闪闪的铜纽扣的浅绿色制服,窄窄的肩膀上缀着金光闪闪的姓名缩写花体字。他常常动作潇洒地把头
3、一甩,将一绺绺波浪式的长发从又宽又平的脑门上甩开,他心地宽厚地微笑着,用低沉的声音讲述着什么,他总是用这么一句话来开头: (原文摘录) 叶夫根尼很高,很瘦。他的眼睛很大,穿着绿衣服。他头发长,喜欢低声说话。,集思广益,童年中用了哪些方法来对人物进行外貌描写?平时大家是怎样进行人物的外貌描写呢?,读名著 学写作,抓住特征,最常来的是马克西莫夫兄弟俩:一个叫彼得,他是一位身体魁梧、英俊漂亮的军官,留着浅色大胡子,长着一双蓝眼睛。另一个叫叶夫根尼,身材也很高大,两条腿又细又长,面孔白净,留着黑黑的尖胡子。叶夫根尼那双大眼睛就像李子一般大,穿着缀有金光闪闪的铜纽扣的浅绿色制服,窄窄的肩膀上缀着金光闪闪
4、的姓名缩写花体字。他常常动作潇洒地把头一甩,将一绺绺波浪式的长发从又宽又平的脑门上甩开,他心地宽厚地微笑着,用低沉的声音讲述着什么,他总是用这么一句话来开头: (原文摘录),读名著 学写作,方法寻踪,抓住特征,还记得童年中的外祖父吗?文中多处对他的外貌进行描写,其中给你印象最深的是什么?,读名著 学写作,抓住特征,有一个干瘦的小老头在最前头飞快走着,他穿着一身黑色的长衣服。胡子是金红色的,长着一个鸟嘴鼻子和一对碧绿的小眼睛。 我看得很清楚,外祖父那对机灵锐利的绿眼睛老是盯着我这一对火辣辣的眼睛。 他的绿眼睛炯炯放光,金发欢快地竖起来,高亢的嗓音变得粗重 他的绿眼睛发黑,面孔肿胀,紫红紫红的,那
5、又小又尖的耳朵尤其红得吓人。,读名著 学写作,由此及彼,读名著 学写作,仔细观察,注意抓住人物的特征,对音乐巨人贝多芬进行外貌描写。,看看音乐巨人贝多芬中的原文 咱们对比一下吧!,由此及彼,读名著 学写作,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出坚忍无比的生的意志。,何为音乐巨人贝多芬,注意顺序画人物 多种修辞显特征 细节点染最精妙 人物对比显个性 环境限定变形象 动静结合更鲜明 突出“眼睛”放异彩 议论抒情展心情,读名著 学写作,小结概括,外貌描写顺口溜,千人千面,实战演练,比赛规则: 1、以“记我们这次作文课”为创作背景,用文字给同学或老师画一幅“速写”,要求尽量独具特色。 2、各小组推荐写的好的当众宣读。 3、其他的同学在下面听,猜测写的是谁,猜得又准又快并能说出猜测的理由的小组即为获胜队。 4、在猜测的过程中,不许做任何暗示,否则视为犯规。 这时,只见他(她),读名著 学写作,为同学(老师)画像,
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