我的大学生涯规划.ppt
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1、,我的大学生涯规划,扬帆远航,by:外国语学院 日语122班 杨念庐,高中与大学 学习生活方面,1 、课程量少了 属于自己的空余时间多了 2 、老师的反复叮咛少了 需要自己独立解决的问题多了 3 、通过书本获得的知识少了 通过实践获得的的知识多了 4、 寒窗苦读的日子少了 吃喝玩乐的日子多了 5、依赖父母的日子少了,自己动手丰衣足食的日子多了,1 、不再是别人告诉你需要做什么 而是自己思考自己应该做什么 2 、不再只是单纯的思考诸如“这道题要怎样解决?”之类的问题 而更多的是“我的未来应该是什么样子的?”“要怎样做才能创造出这样的未来?” 3、 不再只是全身心投入学习 而是需要开始学会如何平衡
2、学习、生活或许还有工作,高中与大学 思想方面,易水寒江雪敬奉,目录,一、内外部条件分析之自我认知,姓名:杨念庐 专业:日本语 兴趣爱好:听歌、舞蹈、阅读、旅游、 性格:随和、开朗、乐观,优点:1、语言接受能力强 2、做事效率高 3、做事能持之以恒 4、有自己的做事风格不随大流 缺点:1、做选择时优柔寡断 2、适应新环境的速度较慢 3、有时表现的比较懒惰 4、心理素质不够好,遇事易慌张,一、内外部条件分析之外部环境,家人的支持和学校提供的硬件设备,语言只是一种工具而不能作为一门技术,日语作为亚洲国家语言较易学,有利条件,历史和政治原因使得近日终日关系紧张,中国的日资企业较多,中日经贸频繁,学习日
3、语的人增多,竞争愈发激烈,不利条件,二、我的目标,三、大学生涯具体规划之大一,1、尽快适应新环境 2、适当参加社会实践活动和一些比赛,丰富自己的阅历,培养能力 3、广泛结交益友,与同学友好相处,1、扎实学好基础日语 2、多练习口语和听力 3、养成早起读书的习惯 4、同时兼顾英语等其他 学科的学习 5、通过英语四级考试,执行情况反馈,学习 1、扎实学好基础日语(做好课前预习和课后复习工作;提高课上听课效率;课余时间积极参与与本专业相关活动) 2、多练习口语和听力(尽可能用日语与同学交流;反复看几部日剧或日影;参与能够运用日语的活动) 3、养成早起读书的习惯(早睡早起基本不熬夜;早读积极分子;每天
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