如何写读后感.ppt
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1、如何写读后感?,眼睛明亮 身材合体 -如何写读后感,- 欣赏特级教师吉春亚老师习作指导课,1读西游记有感 2坚持不懈,才能走向成功 -读西游记有感,风雨总在阳光后 -生命的礼物有感 能行相信自己 -读我做成了一件事有感 不可掉以轻心 -读萤火虫的食物是蜗牛有感,读范文-响遏行云,响遏行云,战国时期,有个喜欢歌唱的青年,名叫薛谭。他得知秦青在歌唱方面很有造诣,便拜秦青为师。经过一段时间的学习,他有了很大进步,受到了同行的称赞。 薛谭自以为已经把老师的本领学到手了。于是,有一天,他便去向秦青告别,秦青没有挽留他。第二天,秦青在郊外设宴为他送行。在饮酒话别的时候,秦青打着拍子,唱了一支非常悲壮的歌曲
2、,那高亢的歌声使周围的树木都颤动起来,天空中的流云都停了下来。 薛谭听得入了迷,意识到自己的骄傲自满有多么愚蠢。他十分惭愧地对秦青说:“老师,我原以为学得和您差不多了,现在才知道比老师差远了,请老师原谅我,让我继续跟您学习吧。” 秦青听了,笑了笑,让他留了下来。,请列出题目 学无止境 -读响遏行云有感 做人不能骄傲自满 -读响遏行云有感 教育如春风化雨 -读响遏行云有感,身材,引 概 议 联 结,独柯不成树,独树不林 读中华美德格言故事有感,北京小学 五2班 王继妮 中华美德格言人手一册,我们班的同学最近利用早自习进行背诵。其中“独柯不成树,独树不成林”是大家的共识。只有团结协作,才能创造辉煌
3、。(引) 书中有这么一个小故事给我印象很深。一群外出觅食的蚂蚁,被几个调皮的小朋友用火柴点燃的“火圈”包围了。面对“熊熊烈火”,蚂蚁们没有惊慌失措,没有四处逃散,而是彼此紧紧地抱在了一起,形成了一个黑色的“蚁球”。只见蚁球以迅雷不及掩耳之势,飞快地滚出了火圈,全部逃离了“火海”。(概),读完故事,我陷入了深思:如果当时的蚂蚁们不是团结在一起,而是各顾各地横冲直撞,那结果又会怎样的呢?或许生还的蚂蚁寥寥无几,或许整个蚁群都全军覆没是集体力量的凝聚使蚁群创造了奇迹。生命的渺小,全体的单薄并没有什么可怕,如果把微薄的力量集中在一起,那潜在的精神无与伦比。(议),读到美德格言故事,我不由得想起了自己经
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