【工作计划】小学五年级班主任工作计划指导思想.docx
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1、第 1 页 小学五年级班主任工作计划指导思想 特征码 YtkbiRFQdMGijnuTlEVs 上学期的习惯养成教育初显成效,学生的不良习惯基本纠正, 逐步形成尊师重学团结奋进的班风。所以本学期工作侧重个别 学生的教育和班干部的培养。具体如下 一、个别学生的教育工作 个人方面。我觉得自己是一个工作负责的人。平时无论做事都 能认认真真、踏踏实实。但我也清楚地知道自己的不足。上学 期的个别学生的教育工作中,解决问题的方式过于简单粗暴, 对待犯错学生耐心不够,平时表现过于严肃这些都是个人 素养缺乏的表现。所以本学期我先要改正以上不足,平时多看 些班级管理的书籍,汲取他人智慧,改进管理方法。修身养性,
2、 调整急躁的心态,对待学生多些包容和微笑。 学生方面。班里有些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性 格孤僻,或是顽皮捣蛋。对于这些特殊学生,先保护他们的自 尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。再分析原因,是因 为成绩不理想造成性格孤僻还是精力过剩喜欢“恶作剧” 。最后 对个别学生区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心 交流,了解学生的思想动态,及时解决学生的问题。 第 2 页 家校方面。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及 时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长 协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了 解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合学生 的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决 问题的方法。 二、班干部培养工作 首先,以学生提名,民主投票的方式在已有的班干部里选拔优 秀人才,各小组长辅助组建班委,帮助班委树立威信; 其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;严格要求班干 部在学习上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面 给全班起到模范带头作用; 最后,定期召开学生干部会议,培养班干部团结协作的精神, 通过班干部发挥优秀的班风引导作用。 总之,我会努力做一个学生喜爱的老师,积极为他们营造一个 良好的学习环境。
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