【工作计划】小学部政教工作计划.docx
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1、第 1 页 小学部政教工作计划1 特征码 eIueOZmYrviyWwbSTKPF XX 年20XX 学年度小学部政教工作计划 工作思路: 发扬三年来积累并实践的可行经验,强化各项工作措施, 弥补过程中出现的缺憾,完善工作方法,全面提升工作实效。 指导思想: 进一步强化师德,更新观念,务本求实,分析研究学生心 理特点,以师德提升生德。以丰富的德育活动为载体,以养成 教育为出发点,以“学会做事”的“三十条”为具体内容,进 一步完善常规管理,突出针对性、主动性,落实实效性,创造 和谐、文明校园。 工作目标: 强化一种意识:以学生为主体。 提升一种水准:师德水平。 突出一种基础:学会做事的“三十条”
2、 。 常记一种思想:光荣教育。 达到一种目的:良好习惯的形成。 形成一种氛围:和谐文明校园。 工作措施: 第 2 页 一、师德建设强化一个“高”字,突出一个“爱”字,落 实一个细则 。 德高为师,教师的一言一行,一举一动,虽然微不足道, 但都会潜移默化地影响着学生,乃至一生。爱是诠释师德最明 显的文字。慈爱、严爱、深沉地爱护每一名学生是我校的根本 宗旨,也是每一名教师必备的理念。新学年我们将继续落实 博奥学校教师职业道德规范细则 ,要求我们遵守、对照、反 思、提高。 二、文化建设强化一个“美”字,突出一个“润”字,落 实三种文化的有机统一。 校园文化分为环境文化、制度文化、精神文化,教育的最
3、高境界是文化的竞争。优美的环境、完善的制度以及和谐完美 的精神文化,必将发挥各自的效用,使学生沉浸其中,慢慢受 到文化的侵润。因此,我们要让每一处角落、每一块绿地、每 一株小草、每一面墙壁、每一扇橱窗、展板,都承载着它的文 化内涵。进一步完善和加强制度文化,抓好落实、检查、评估 等环节,营造“健康、文明、和谐、向上”的校园。 三、班主任工作强化一个“心”字,突出一个“勤”字, 落实四个机制。 继续加强班主任思想上的“五心” ,突出行动上的“五勤” , 这已经是我校建校三年来班主任工作的经验。在此基础上,学 校继续落实和加强“班主任评估机制” 、 “班级评比机制” 、 “学 第 3 页 生奖惩机
4、制” 、 “德育研究机制” 。 四、常规管理强化一个“细”字,突出一个“实”字,落 实三全管理。 常规管理是使学生养成良好习惯的基础,使各项工作有条 不紊进行的有力保证,必须求细求全,突出务实。每学期将第 一周继续作为集中教育周,平时结合重点工作内容、活动,针 对成绩与不足进行针性的教育。同时发挥少先队组织的先锋作 用及积极因素,重点抓好养成教育。以“学会做事”的“三十 条”为基本内容,并追踪关注学生在家和社会的言行及其他行 为习惯,落实教育全面性、管理全程性、参与全员性。 五、德育活动强化一个“广”字,突出一个“育”字,落 实“没有活动就没有教育”的理念。 开展广泛的德育活动,将使学生受到潜
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