【工作计划】小班下学期语言工作计划怎么写样本.docx
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1、第 1 页 小班下学期语言工作计划怎么写样本 特征码 qTQIKuwJzmVoFVrQUkMa 经过一学期的学习,我们班幼儿的语言水平整体有所提高,表 达的愿望在原有基础上更强烈了,事情阐述比较清楚了。但是 还有一部分幼儿不愿意表达。本学期我班又增加了几名新生, 为了进一步提高整体幼儿的语言水平,本学期将通过交谈、日 常用语、讲故事等多种形式发展幼儿的语言能力,继续引导幼 儿学说普通话,丰富幼儿词汇为幼儿创设运用语言的机会。我 根据幼儿的年龄和本班实际情况制定了以下计划: 一、教学目标 1、愿意并能够集中注意力,耐心地倾听别人说话。 2、乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话 。 3、大胆朗诵
2、简短儿歌,在教师的帮助下愿意复述简短故事。 4、能比较正确地运用常见的词语,能说出简单而完整的语句。 5、在各种活动中,注意丰富幼儿的词汇并为幼儿创设运用的机 会。 二、教学内容与要求: 1、创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼 儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言的乐趣,学习使用适 当的、礼貌的语言交往。 第 2 页 2、养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力。 3、鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明、 描述简单的事物或过程,发展语言能力和思维能力。 4、引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和 优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解
3、。 5、培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。 6、提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。 三、教学措施 1、语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关 键是创设一个能使他们想说、敢说、有机会说,并能得到积极 应答的环境。 2、幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其 他方面的发展密切相关,因此,发展幼儿语言的重要途径是通 过互相渗透的领域的教育,在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的 经验,提供促进语言发展具有特殊意义。 3、幼儿的语言学习具有个别化的特点,教师与幼儿的个别交流、 幼儿之间的自由交谈等,对幼儿语言发展具有特殊意义。 4、对有语言障碍的儿童要给予特别关注,要与家长和有关方面 密切配合,积极地帮助他们提高语言能力。 四、根据具体情况来制定教学进度及内容 第 3 页
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