【工作计划】小学语文培优补差工作计划模板.docx
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1、第 1 页 小学语文培优补差工作计划模板 特征码 zFEZWnYgCLuYhZVevtik 一、指导思想 学生的个体差异是一个客观存在,因此培优补差是教学工 作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高 发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质 的目的,我们根据教育理论中“因材施教,量力性原则”和前 苏联教育家巴班斯基“班内分组理论” ,实施特殊教育计划,分 层教学,在班级中挖掘学生的个体差异,做好拔尖补差工作, 从而让优生更优,差生不差,共享成功。 二、工作目标 1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。 2、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。 3、认真挑选
2、好培优补差的对象。 4、认真做好学生的辅导工作,每周至少 2 次的辅导,辅导要 有针对性和可行性。 三、具体内容 培优人员:华烨 赵俊贤 姜涵 缪嘉颖 培优工作的内容: 成立课外兴趣小组,通过活动进行培优。对于优良学生在 第 2 页 时间上把好关,课堂内他们能吃饱,但不会吃好,因此要求各 教研组组织任课教师成立课外兴趣小组,给予“精科” ,也就是 精心挑选一些拔高题,题型要多种多样,这样能给他们新鲜感, 然后通过各种形式的活动来提高他们的学习积极性,从而逐步 提高优良学生的学习成绩。 补差人员:徐晓婷 邓景元 江煜焜 邓陈锋 补差工作的内容: 因为优良学生中还存在个别科目比较差的现象,所以他们
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