涡流新课标新人教版高中物理选修32.ppt
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1、4.7涡流,教 学 目 标,(一)知识与技能 1知道涡流是如何产生的。 2知道涡流对我们有不利和有利的两方面,以及如何利用和防止。 3知道电磁阻尼和电磁驱动。 (二)过程与方法 培养学生客观、全面地认识事物的科学态度。 (三)情感、态度与价值观 培养学生用辩证唯物主义的观点认识问题。,教学重点 1涡流的概念及其应用。 2电磁阻尼和电磁驱动的实例分析。 教学难点 电磁阻尼和电磁驱动的实例分析。 教学方法 通过演示实验,引导学生观察现象、分析实验 教 学手段 电机、变压器铁芯、演示涡流生热装置(可拆变压器)、电磁阻尼演示装置(示教电流表、微安表、弹簧、条形磁铁),电磁驱动演示装置(U形磁铁、能绕轴
2、转动的铝框)。,复习回顾: “互感”和“自感”产生的感应电动势是动生电动势,还是感生电动势?,互感和自感是两种特殊的电磁感应现象,现在学习另一种特殊的电磁感应现象涡流。涡流在实际生活中有许多应用,如:发电机、电动机和变压器等。当然涡流也有利和弊两个方面,我们如何去加以利用?如何去防止呢?,一、涡流 块状金属在变化的磁场中或在磁场中运动时,金属块内产生的感应电流.,涡流是在整块金属内产生的感应电流。 涡流是整块导体发生 的电磁感应现象,同 样遵守电磁感应定律。,二、涡流的热效应:,1、应用 (1)真空冶炼炉 (2)电磁炉 炉盘下的线圈中通入 交流电,使炉盘上 的金属中产生涡流, 从而生热。 (3
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