【工作计划】农村中小学远程教育工作计划.docx
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1、第 1 页 农村中小学远程教育工作计划1 特征码 HtmoeyrwmSFfweqkmhfU 2002 年联合国扶贫工程李嘉诚项目在我校实施以来,我校先后 组织了多次不同级别的培训,每位教师也不同等次的掌握了一 定计算机操作技巧,为我们今后开展工作作了很好的铺垫,减 轻了管理员的任务,也提高了培训的质量和学习的效益,特此, 本学期的远程教育工作也略作了调整,具体方法步骤如下: 一、调整培训内容,适应教育改革。 目前我校远程教育接收软件是通视 DVB、以泰智和文件接 收、远教 IP 三种,本学期里我校已经顺利的完成了卫星接收系 统的换星调整,换星后的系统现已进入正常工作。为了积极配 合远程教育主管
2、部门,通过中国教育卫星宽带传输网,快速接 收大量的优质教育资源,使广大教师能够及时地结合教育教学 第 2 页 实际,充分利用卫星传输的优质教育教学资源,提高学校的教 育教学质量。为此,在这个学期里我们要把过去单一的远程教 育及计算机操作培训改革为操作培训与课改培训结合起来对全 校教师进行一次综合远程教育理论与实作相结合培训,让教师 们进一步明确远程教育的相关内容及课改的重要性和紧迫性, 明白只有不断加强学习,才能适应日益发展的教育教学改革发 展的需要。 二、领导负责,明确分工。 从学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育,学校 成立了相应的领导机构和专门从事现代远程教育的规划与实施, 并做到
3、任务分工明确,做一些扎扎实实的工作,为师生服务。 学校成立了远程教育工作领导小组,校长杨军文任组长, 负责对学校远程教育硬件作补充完善;副校长罗剑锋任副组长, 负责对远程教育工作统筹安排;下设组员各教研组组长施绍山、 杨晓娟、王立平、席艳琴,主要负责抓好各学科教师的工作。 三、因地制宜,采取多种模式,逐步推进。 现代远程教育技术精湛,信息量大,资源范围广,可利用价值 高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来,这是一 个实际关键性问题,特别是本学期又多加了另一部分内容。为 此,我校准备从以下方面来抓: (一)抓好教师培训工作。 由于本学期中央电教馆资源中心发送的教育教学资源改变 第 3 页
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