羚羊木雕.ppt
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1、羚 羊 木 雕,张 之 路,张之路,我国八九十年代以来国内最有影响的少儿小说作家之一。中国儿童电影制片厂编剧。短篇小说集、等作品曾获:中国图书奖一等奖、宋庆龄文学奖、全国优秀儿童文学奖、冰心文学奖、陈伯吹儿童文学奖、国际青少年读物联盟优秀作家奖.国际安徒生奖提名。 编导的电影有:,疯狂的兔子,作者简介,霹雳贝贝,3、联系生活,学会与父母、他人沟通,获得有益启示。,学习目标,1、整体感知课文,分角色朗读,体会人物思想感情。 2、体会本文精致、巧妙的结构设计。,一、预习验收,要求:初读全文,整体感知,(自主性学习),(1)疏通字词 (2)理清情节 (3)把握人物,给下列加点的字注音,逮着玩,颤抖,
2、脸颊,预习验收,聆听心语 感知情节,文章围绕羚羊木雕讲了一个什么故事?用几个词语简要概括。 “我”在父母的逼迫下要回了送给好朋友的羚羊木雕。,送木雕,追问木雕,要回木雕,插叙,(充实文章内容),今天,昨天,今天,资料助读,羚羊木雕是非洲艺术家用一种黑色 硬木雕刻成的羚羊形状的工艺品。 非洲木雕是非洲大陆具有代表的全世 界都享有盛誉的工艺品,其文化、艺 术价值很高。非洲很多国家元首出访 或欢迎来访的客人大多喜欢送木雕。,二、品一品,要求:分角色朗读,(合作性学习),(1)揣摩人物语气 (2)体会人物性格,妈妈:那只羚羊哪里去了?(突然) 我:爸爸不是说给我了吗?(小声地) 妈妈:我知道给你了,可
3、是现在它在哪儿? 我:我把它收起来了。 妈妈:放在哪儿了?拿来我看看。要说实话 是不是拿出去卖了?(十分严厉) 我:没有卖我送人了。(声音发抖) 妈妈:送给谁了?告诉我! 我:送给万芳了,她是我最好的朋友。 妈妈:你现在就去把它要回来!那么贵重的东西怎么能随便送人呢? 要不我和你一起去! 我:不!(哭着喊) 爸爸:小朋友之间不是不可以送东西,但是,要看什么样的东西。这样 贵重的东西不象一块点心一盒糖,怎么能自作主张呢?(声音平静) 我:您已经给我了。,爸爸:是的,这是爸爸给你的,可并没有允许你 拿去送人啊! 妈妈:不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的 好朋友那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍 不得送人
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