思修绪论.ppt
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1、思想道德修养与法律基础,绪 论 珍惜大学生活 开拓新的境界,第一节 学习本门课的意义和方法,第二节 适应人生新阶段,第三节 肩负历史新使命,第四节 学习和实践社会主义荣辱观,本章学习的重点内容,“思想政治理论课”结构图,1、马克思主义基本原理 2、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个 代表”重要思想概论 3、中国近现代史纲要 4、思想道德修养与法律基础,第一节 学习本门课的意义和方法,一、学习本门课的意义,、有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路。 、有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 、有助于当代大学生摆正德与才的位置,
2、做到德才兼备、全面发展。,希望你们成为德才兼备、全面发展的人。要努力使自己既具有优良的思想政治素质,又具有过硬的科学文化本领,既有强健的体魄,又有健全的心智。全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨炼意志,为承担起建设祖国的神圣职责做好一切准备。 (江泽民在清华大学建校90周年大会上的讲话),修身养性,待人处世; 形成健全的心灵,美好的人格。,1、注重学习科学理论 2、注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识(本书由三大块组成) 3、注重联系实际 4、注重知行统一,二、学习本门课的方法,履,德之基也。 (周易系辞下),道虽迩,不行不至;事虽小
3、,不为不成。 (荀子修身),第二节 适应人生新阶段,从中学进入大学,我们面临着一个与中学迥然不同的新环境,我们应全面认识这一新环境,并调整自己心态,积极、主动地适应它。,一、认识大学生活特点,所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也(梅贻琦 ) 大学者,研究高深学问者也(蔡元培 ) 大学者,囊括大典、网罗百家之学府者,大学的地位和声誉取决于学术和思想的创新。 (蔡元培 ) 唯此独立之精神,自由之思想,历千万祀,与天壤同久,共三光而永光(陈寅恪),1、学习要求的变化:宽松与自律并存,学习知识的广度和深度上都大大增加,有确定的专业方向,需要大学生发挥主动性,在课余时间广泛涉猎相关知识,掌握科学的
4、学习方法,培养自学能力和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。同时,学习环境的弹性也很大。首先,大学实行的是学分制,除了公共科目、专业基础知识属于必修之外,各专业都开设选修课,大学生可以根据个人兴趣和能力选择选修课程;其次,在大学周课表上,有老师讲授的正课仅占去一部分时间,其余的自修时间,大学生可以自由支配;第三,大学老师所讲内容信息量大,不局限于书本,还常常涉及本学科研究的最新动态和成果,并且许多问题尚无结论,这就要求大学生上课时不仅要认真听课、做好笔记,还要开动脑筋,主动参与,积极思索;四,图书馆和网络的作用凸显出来,如何利用图书馆和互联网搜索资料和掌握信息成了现代大学生必备的技能之一。
5、,复旦大学校长王生洪说,要珍惜在大学的学习机会。现在的社会对人力资源的要求更高,也给年青人提供更大的发展空间。大学生应利用上大学的机会很好地充实自己的知识,发展自己的能力。 清华大学校长顾秉林说,大学的学习最主要是靠自觉,比如课堂上、同学之间相互学习,边研究边实践学习等。理工科学生要加强人文学科的学习,文科学生也要加强科学素质修养。 西安交通大学校长郑南宁说,大学中的学习内容与中学有所不同,当然也有一定延续性。新生们可以适当提前了解大学课程设置和内容,准备一些必要的工具书和参考书籍。,2、生活环境的变化:统一与独立并存,住集体宿舍,对许多大学生来说需要有一个适应的过程。集体宿舍是大学生们起居、
6、互访和自由“夜话”的生活场所,也是最能留下美好回忆的地方。一个宿舍里住了好几个人,大家来自四面八方,个性、生活习惯、行为方式等各不相同,难免会有摩擦。如果谁都不让步,只想让别人迁就自己,结果只能是摩擦加剧,关系失和,失去了理想的生活环境。反过来,如果大家相互配合、相互照顾、相互尊重、自我管理,遵守基本的公共道德和行为规范,就能和睦相处,逐步建立稳定而持久的情谊,培养出对宿舍的归属感,使之充满“家”的气氛。,顾秉林(清华大学校长)说,在生活上,新生们要增强自我管理能力。遇到问题时主要靠自己调整、解决,要承担起应负的责任。在为学之前,应首先学会为人。 王生洪(复旦大学校长)说,大学的环境相比中学有
7、很大变化,大学更强调独立。应更积极、主动地适应并融入到大学环境里去。多找老师谈想法,多向高年级同学讨教。 谢和平(四川大学校长)说,新生们大多出生于上世纪年代,要注意从以“自我”为中心向以“集体”为中心的转变,关怀他人,关注社会,多一份社会责任感。,3、社会活动的变化:多彩与严谨并存,走人大学后,各种校园组织都会热忱欢迎新成员加入,以扩大组织力量、提高活动水平。除了有正式的组织,如党组织、团组织、学生会、班委会、校园广播台、网络管理服务中心等外,也有业余的、由志趣爱好相同的学生自愿组织起来的各种学生社团。这些社团有各种类型,一是专业学术型,如马克思主义哲学研究会、毛泽东思想研究会、邓小平理论及
8、“三个代表”重要思想学习小组、党的基本知识学习小组、科普协会、电子爱好者协会等;二是文体娱乐型,如文学社、诗社、艺术团、演讲协会、足球协会、集邮协会、摄影协会、书法协会等;三是社会服务型,如无线电修理小组、科学咨询服务中心等。同学们可以根据自己的特点和爱好,经过慎重考虑之后,选择一两个社团参加,丰富自己的课余生活,锻炼自己的组织和交往能力。,耶鲁大学校长莱温教授:参加课外活动培养领导能力 截至目前,耶鲁大学已经培养了5位美国总统。其中最近的3位,布什父子和克林顿均毕业于耶鲁大学。耶鲁大学不仅培养了站在政治舞台上的人物,还培养了美国金融帝国的基础,所培养的美国大公司的领袖人物比其他任何大学都多。
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