思想道德修养与法律基础课件.ppt
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1、思想道德修养与法律基础,主讲人 迟维东,课程介绍,必修课 : 学分: 教材:思想道德修养与法律基础 (高等教育出版社) 内容:重点讲授8个专题 形式:理论课教学(16个学时)+实践教学(16个学时) 考试方式: 理论课成绩(期末成绩、其中成绩、平日成绩) 实践课成绩,绪 论,珍惜大学生活,开拓新的境界,适应人生新阶段 肩负历史新使命 学习与实践社会主义荣辱观,问题,怎样认识和适应大学生活? 大学生怎样确立成才目标 如何理解当代大学生的历史使命? 当代大学生如何实践社会主义的荣辱观?,思考,现代社会对职业教育培养人才的标准提出更高的要求,可概括为四种能力:即接受再培训的能力、合作能力、公关能力、
2、创新能力等。,联合国教科文组织召开了第二届国际技术与职业教育大会,大会指出21世纪“对人的素质要求在变化,不仅是知识、技能水平的提高,更重要的是能应变、生存和发展”。,返回,个人生活环境的变化 学习特点的变化 人际交往环境的变化 理想与现实的落差,结束,讨论一、大学生活有何变化?,一、思想道德修养与法律基础的学科性质,个人生活环境的变化:,家庭为依托独立参与学校集体生活。 “自由对于没有准备的人是痛苦的”。 抽样调查表明:25%的大学新生有一定的心理问题; 8%的新生入学2个月左右感到严重不适。 (1)确立独立意识 (2)观察+求教 (3)实践+积累 认知调节法;自我暗示法;渲泄法;咨询法,返
3、回,古人云:“一屋不扫,何以扫天下”,“草莓族”,“生活是最好的老师”,学习特点的变化:,简单记忆和反复训练系统学习和独立研究。 (1)自主学习 (2)全面学习 (3)创新学习 (4)终身学习,返回,汪洋:大学生重读中专,在全国引起了强烈反响,近日,贵州省机械工业学校新生报名入学。一名叫汪洋的北京科技大学毕业生,在工作3年后,来到该校就读,成为数控技术应用专业的中专生,此事引起轰动与争议。(2006年8月17日贵州都市报),“热点反思”,思考题:我看大学生重读中专?,人际交往环境的变化:,“三缘”熟人社会生人社会 (1)超脱血缘、地缘、人缘关系的旧模式。 (2)建立宽容、尊重型的人际关系。 (
4、2)强化参与意识。,返回,理想与现实的落差:,美好想象单调紧张的现实。 (1)正确对待学习压力。 (2)妥善安排时间。 (3)重现新的生活乐趣。,返回,讨论二、我们在大学学什么?,“学会做事;学会做人”,二、思想道德与法律基础内容,“大学四年的学习丰富了我的人生经历, 让我学到了很多其它地方无法学到的东西。 没有那四年,我觉得我的人生有些残缺。” 汪洋语,学会做人(2),在北京国展召开的春季人才招聘会上,美国特路普公司的摊位上方醒目地写着:北大、清华毕业生一概免谈。这个告示令应聘者议论纷纷。 美国特路普国际集团北京代表处首席代表吴沁玫说:“应聘者要有自知之明,要在公司里选择好自己的位置,要有角
5、色意识和舞台意识,才能达到导演的要求。公司追求的是综合素质,要的是合作精神和团队意识。”他认为一般院校的毕业生,只要给他一个合适的位置,就能发挥其无限潜力。,学会做人(3),微软亚洲研究院录用标准: 一、扎实的基础和专业知识; 二、创造力与再学习能力; 三、热情和激情; 四、团队合作精神; 五、职业道德正直、诚信。,学会做人(4),一个年轻人刚从哈佛毕业,一想到自己的未来就兴奋不已。 他上了一辆出租车,司机问:“你好,要去哪阿?” 年轻人高兴地说:“我是哈佛大学99届毕业生,我刚毕业,我只想出来好好的看看这个世界,看看这个世界将给我一个什么样的机会”。 司机回过头来,紧紧地握住年轻人地手,“祝
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