五年级下24 最后一分钟人教新课标.ppt
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1、人教版五年级上册 语文多媒体课件,新课程 新思想 新理念,最后一分钟,1认识5个生字。 2有感情地朗读课文。 3理解诗歌内容,体会诗歌表达的思想感情,激发热爱祖国的情感。,学习目标,叩 刹 硝 髓 铸,(xio),(ku),(叩问),(ch),(刹那),(硝烟),(zh),(铸造),(su),(骨髓),生字学习,叩问: 脊梁: 硝烟: 骨髓:,真诚热切地询问。,即脊背,人或动物背上中间的骨头。常被比喻为气节、骨气。,词语理解,炸药爆炸后产生的烟雾。,骨头空腔中柔软像胶一样的物质。诗中“那深入骨髓的伤痛”是说列强的侵略耻辱给中国人民造成了刻骨铭心难以忘怀的伤痛。,这是一首充满激情的诗。作者倾述了
2、1997年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪,表达了全中国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。,激情导入,午夜。香港, 让我拉住你的手, 倾听最后一分钟的风雨兼程。 听你越走越近的脚步, 听所有中国人的心跳和叩问。,朗读、体会,最后一分钟, 是旗帜的形状, 是天地间缓缓上升的红色, 是旗杆挺直的中国人的脊梁, 是展开的,香港的土地和天空, 是万众欢腾中刹那的寂静, 是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇, 是谁在泪水中一遍又一遍 轻轻呼喊着那个名字: 香港,香港,我们的心!,我看见, 虎门上空的最后一缕硝烟, 在百年后的最后一分钟 终于散尽;
3、被撕碎的历史教科书, 第1997页上, 那深入骨髓的伤痕, 已将血和刀光 铸进我们的灵魂。,当一纸发黄的旧条约悄然落地, 烟尘中浮现出来的 长城的脸上,黄皮肤的脸上, 是什么在缓缓流淌 百年的痛苦和欢乐, 都穿过这一滴泪珠, 使大海沸腾!,此刻, 是午夜,又是清晨, 所有的眼睛都是崭新的日出, 所有的礼炮都是世纪的钟声。 香港,让我紧紧拉住你的手吧, 倾听最后一分钟的风雨兼程, 然后去奔跑,去拥抱, 去迎接那新鲜的 含露的、芳香的 扎根在深深大地上的 第一朵紫荆,读了这首诗,你懂得了什么? (中国强大了,祖国领土更完整了,中国人是爱自己的祖国的,盼望祖国早日实现和平统一大业。),香港(包括香港
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