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1、第 1 页 小班 11 月份月计划怎么写 特征码 OVoqPhRCuuTjxVGFxGYE 【篇一】 一、开展“快乐的我”的主题活动 小班年龄的孩子自我意识薄弱,然而,成长的挑战却不断 的困惑他们,为了满足孩子成长的需要,帮助他们不断发现自 己,认识自己,完善自己,我们将根据主题围绕自我设计各种 探索活动,让幼儿对自己的身体发生兴趣,感受身体不断变化 的过程。 二、继续培养幼儿良好的进餐习惯 能专心的用完自己的一份饭菜,会自己放适量的水进行漱 口,会自己用毛巾擦脸。 三、养成良好的卫生习惯,知道饭前便后要洗手,并知道 洗手时要将袖子卷起来。 第 2 页 四、进行安全教育 不和陌生人说话,不吃陌
2、生人的东西,不跟陌生人走。 【篇二】 一、思想品德 1知道友好的对待小朋友,同伴之间要友好相处,不争不 抢。 2学会关心爱护动植物,具有初步的生态环保意识。 3.遇到困难能够请老师帮忙,有事情能够及时告诉老师。 4.知道用普通话和老师、同伴交流,并利用晨间和区域活 动的时间,提供给幼儿锻炼的机会,使幼儿能在集体面前大胆 表示、建立他自信心。 二、常规教育 1.能克服困难,懂得遵守游戏规则,不动手推、打同伴。 2.帮助幼儿养成独立进餐的习惯,愿意吃各种食物、不挑 食。 3.在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。 4.不随便乱动玩具柜里面的积木和区角游戏上的物品。 三、生活卫生工作 1随时进行卫生
3、常识教育,对个别幼儿进行重点指导。 2注意口腔卫生,不把不干净的物品或手指放进口腔。 3能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑 食,精神集中地吃饭,注意地面和衣服的整洁。 第 3 页 4能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序*裤,放在 固定的地方,安静就寝,睡姿正确。 四、安全工作 1.知道外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌 生人走。 2.结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我 保护意识和能力。 3.知道放学后不在园内玩耍、不买小摊上的食物。 4.口袋中有零食、小玩具等能主动交给老师,不自己偷偷 玩耍,避免发生意外。 五、家长工作 1.根据本班具体情况,有针对性地
4、出好家园共育栏目,及 时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。 2.开展秋季亲子运动会,通过各种途径达到家园教育同步, 大家一起运动的快乐。 3.请家长多注意孩子的身体状况,并配合教孩子正确穿*服 和擤鼻涕的方法。 4.家纺个别孩子。 【篇三】 一、主题活动: 1在好吃的水果主题中,我们通过运用各种感官让孩 子们看看、摸摸、闻闻、尝尝等活动感知生活中水果的特点, 第 4 页 让他们知道水果的营养好,要多吃水果,喜欢吃水果。 2.小不点儿主题中,让幼儿看到大千世界的事物都是 不同的,它们有大有小,有强有弱,有成长有变化;感受到自 己正在经历由小到大,由弱到强的成长变化,体验成长的快
5、乐。 在关爱、温馨、尊重、理解的氛围中,看到自己的长处和优点, 看到自己的进步,逐步形成乐观、自信、向上的自我意识。 二、常规工作: 1.鼓励幼儿主动向老师问好,早上向教师问好,晚上和老 师说再见。能自己独立走进幼儿园,在园和小朋友友好相处。 2.让幼儿学会安静倾听,不插嘴。 3.布置主题墙。 4.鼓励幼儿友善交往,大胆表达自己的想法。 5.更换家长园地的内容。 三、生活卫生: 1.培养进餐时细嚼慢咽的习惯,保持桌面干净。 2.学习自己穿*服,折叠平整,放在适当的位置. 3.加强午睡的巡视,及时帮幼儿盖被,纠正幼儿的睡姿。 根据天气的变化,提醒帮助幼儿随时穿*服,以防感冒。 4.在老师提醒下,逐步学会根据活动情况增减衣服或休息。 5.在教师带领下,积极参加劳动、散步、自由活动等其他 户外活动。 第 5 页 四、家长工作: 1.根据主题教学要求,能积极带领幼儿丰富经验,如:观 察、触摸树叶,品尝各种水果,比较其不同等。搜集相关内容, 图片、文字材料。 2.继续进行“上门家访活动”与家长们有效地沟通,了解 幼儿的各种信息;与幼儿进行情感和知识的沟通,让幼儿愉快 地学习。 3.提供尽可能多的机会、让孩子参与自我服务,如自己洗 脸、洗脚,自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保 护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。
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