谈谈孩子的成才之路.ppt
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1、谈谈孩子的成才之路,紫薇小学 陈 彤,孩子是祖国的未来 家庭的希望,祝贺(语文、数学、科学、英语),我们共同的目标,让孩子将来拥有幸福的生活 让孩子能够考上重点大学 玉不啄,不成器,起点,重点大学,如何让孩子迈向重点大学?,考上重点大学的学生具备怎样的素质? 如何让孩子爱学习? 如何让孩子学会学习?,起点,重点大学,爱学,会学,一、考上重点大学的学生具备怎样的素质?,浓厚的学习兴趣; 自信,良好的心理素质; 良好的记忆能力、空间想象力; 扎实的基础知识、具有良好的知识结构; 博览群书,兴趣广泛; 善于总结,能够举一反三; 具有很强的自学能力; ,二、如何让孩子爱学习?,1、爱老师亲其师,信其道
2、 教你的是一位很优秀的老师; 老师说的都是对的;,二、如何让孩子爱学习?,2、读书真有趣 善于贴魔力标签; 让孩子跳一跳摘得桃子,让他(她)从自己的进步中感受到快乐,找到自信。,二、如何让孩子爱学习?,3、给孩子玩的时间 玩就是学习,不要让玩和学习对立起来; 可以确立一个时间表; 任务完成后是孩子自由支配时间;,三、如何让孩子学会学习?,1、认真听课课堂四十分是学生学习的基础 今天老师讲了什么? 哪位同学的发言使你印象深刻?(什么地方值得你学习?哪个地方你有不同的想法?) 今天学的内容能解决哪些问题?跟学过的哪些内容有联系?,三、如何让孩子学会学习?,2、会自学没有老师、不懂又有什么关系? 养
3、成自学老师没有教过内容的习惯; 不懂的内容首先通过自己看书解决; 学过的内容常温习。,魏书生培养学生的自学能力:莱辛说过:“如果上帝一手拿着真理,一手拿着寻找真理的能力,任凭选择一个的话,我宁要寻找真理的能力。”我把这段话抄给学生,让他们讨论莱辛为什么这样说,学生都很自然地联想到自己的学习。他们举例说: “如果我们有了归纳文章中心思想的能力,那么没有老师时自己也能归纳出文章的中心思想了,而且是几十、几百篇文章的。”学生的讨论说明,叶圣陶先生讲的“教是为了不需要教”的话,决不仅是教者一厢情愿的教学最佳境界,更重要的是这话体现了学生们渴求获得自学能力的愿望。这是从理论上讲为什么要培养学生的自学能力。,三、如何让孩子学会学习?,3、善于向同学学习昔孟母,择邻处 4、读好书,好读书行万里路,读万卷书 5、兴趣广泛积极参加各种社团活动 6、善于总结重视错题本,差距是累积出来的,善于 总结,我会学习,认真听课,兴趣广泛,好读书,自学,自学,自学,自学,总结,相信明天会更好!,起点,重点大学,爱学,会学,教师和家长的完美配合是孩子美好未来的保证! 感谢老师! 寄语家长!,家长会分组安排,谢谢!,13个社团和她们的口号 校园六大节,
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