【工作计划】小学德育工作计划精选.docx
《【工作计划】小学德育工作计划精选.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【工作计划】小学德育工作计划精选.docx(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 小学德育工作计划精选1 特征码 XYVJeUfUTiwWynTcnloJ 我校德育工作牢牢树立“育人第一”的指导思想,努力构 建全员、全过程、全方位的德育模式。以活动为载体,以“学 科德育” 、 “全员德育” 、 “校园文化建设” 、 “团队工作” 、 “区域 德育资源利用” 、 “预防在校生违法犯罪”为重心,积极构建学 校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局。始终坚持学 校德育的正确方向:即坚持把培养有理想、有道德、有文化、 有纪律的“四有”公民作为根本目标,努力培育社会主义事业 的合格建设者和可靠接班人;坚持把帮助青少年学生树立正确的 世界观、人生观、价值观作为根本任务,不
2、断促进他们形成正 确的思想道德观念;坚持把课堂教学和社会实践作为根本途径, 不断提高学校德育的实效;坚持把有效衔接、分层实施、循序渐 进、整体推进作为根本要求,始终保持学校德育的生机与活力; 坚持把学校、家庭、社会共同参与、相互配合作为根本举措, 切实增强德育工作的合力。 一、开创学校德育工作新局面 1.学校德育干部角色的转变 第 2 页 学校德育干部(包括校领导、教研组长、班主任)不应只是 抓纪律卫生的代言人,而是开展德育活动和推进学校德育在六 大领域落实到位的组织者、实施者,要深入课堂听课评课,及 时了解学科德育实施情况,有效推进教育教学的一体化;各科教 研组长要协助校长、教导制定各类人员
3、岗位育人职责,全面落 实全员育人;要扎实推进班级、校园文化建设,积极开展团队活 动,营造有利于学生健康成长的良好氛围;在区域德育资源利用、 预防在校生违法犯罪方面做好统筹协调。全体老师要牢固树立 “一切为了学生发展”的教育理念;努力做到:让教育充满智慧, 让课堂充满思想。要努力提高全体教师在教育细节上的品位, 不断提高师德水平。以塑造教师集体的优秀教风来带动形成学 生集体的优良学风,使学生个体的学习质量日渐提高,从而把 学校建设成为公民道德教育的首善之区和辐射源。 2.学科德育评价体系的建立 把学科德育的实施作为课堂教学质量评价的要素之一,认 真落实新课程的要求,将知识、能力和情感、态度、价值
4、观的 培养有机结合起来,制定新的课堂教学评价标准,引导全体教 师落实教书育人的职责,切实把教书和育人统一起来。要探索 建立学科、年段德育工作评价落实体系和学生思想道德建设考 评机制。 二、充分发挥学校德育主导功能 1.强化教书育人,全员育人有新进展 第 3 页 实行岗位德育职责制度。要根据岗位职责特点明确不同岗 位的德育工作要求,促使每一名教职工在各自岗位上落实德育 工作,形成人人都是德育工作者的有效机制。 实施全员育人培训。要进一步提升班主任、科任老师的育 人技能和育人艺术,有意识地在课堂教学、班队活动设计、德 育工作论文、听专家报告写体会、演讲答辩、才艺特长展示等 方面下功夫。 2.突出课
5、堂主渠道地位,学科德育有新突破 积极探索学科教学中实施德育的途径和方法,全面落实学 科德育的各项要求,并把学科德育作为课堂教学质量评价的重 要组成部分予以实施和考评,从而突出课堂教学的育人主渠道 功能,强化教学过程的教育性。 加强对学科教学中如何有效实施德育的研究,发挥引领和 指导作用,在组织学科优质课评选、公开课教学活动中作为一 项重要指标进行要求;德育干部要会同教务处共同对此项工作加 以管理与指导,以确保课堂主渠道作用的充分发挥。 3.发挥文化的陶冶功能,校园文化建设有新气象 校园文化建设要更加凸显育人为本。一是加强校风、教风 和学风建设,规范办学行为;二是多开展一些能让学生全员全程 参与
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工作计划 小学 德育 精选
链接地址:https://www.31doc.com/p-322413.html