【工作计划】小学二年级班主任工作方法.docx
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1、第 1 页 小学二年级班主任工作方法 特征码 VslZmRwDFwuFJDXrLmCG 在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建 一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无 旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。 为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、 智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学 习、探索,创造性的开展工作。 一、 建立学生一日常规,培养学生自理能力。 教育就是帮助学生养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不 尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,让学生学习小学生 日常行为规范 ,结合学生年龄特点,开展文明语
2、言、文明行为 等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼 貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合 格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队 放学、排队到多媒体教室上课等。 二、 做好后进生的转化工作。 第一充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只 有对学生发自内心真挚的爱, 才能给他们以鼓舞,才能使他们 感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望 第 2 页 之火。 第二要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但 不苛刻,这很重要,学习能力差的 孩子,他们往往看不到自己 的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善
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