职工培训中存在的问题与对策.doc
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1、 职工培训中存在的问题与对策加强职工培训,提高职工队伍的整体素质是提高工作效率、降低成本、防范事故的有效途径,已引起了煤矿企业各级领导的高度重视。各单位、各部门都在想方设法,多渠道、多途径、多方位地开展各种类型、各个层次的职工培训,加大投入,但是,通过调查在各矿内部组织开展的培训中,普遍存在着最后的效果与培训的目标之间还存在着很大的差距。出现差距原因很多,通过综合分析主要问题有以下几个方面。一是职工受训的目的不明确。职工参加各种类型的培训,好象是完成企业安排的任务,把培训当作任务来完成,如果没有严格的考勤制度,职工也许都不会去,没有目标地参加培训,稀里糊涂地学习,轻轻松松地结业,培训结束后,受
2、训职工不知道为什么参加这样的培训,也不知道学习了什么,培训后对自己工作能起到什么作用。二是职工受训没有动力。综合各类职工培训,不外乎有两种。一种是为了应付上级有关部门的检查而开展的办证培训,一种是根据年度计划、上级安排开展的职工岗位培训。拿证培训,分为两类,一类是新工人上岗前及转岗人员岗前的办证培训,这种培训只注重结果。经过培训考试都能拿到证,甚至由于用人急需的原因,应培训的课程学不完,证没发下来就上岗了,对于受训人员,学不学都能过关,即使偶而出现考核不及格的,交几十元钱补考走个形式也就过关了;二类是在岗职工换证,操作证到期了,组织一次培训进行一次考试,就过关了,不存在真实的技能考核,具不具备岗位技能一律过关。岗位培训也和办证培训一样,办个班,走走形式,过过场场,交交差事,了了任务,培训的效果如何无人去真实考核。三是教师没有压力。培训教师都是兼职,都有自己的收入,他们根据培训计划,备备课,有的甚至连课也不备,列几个题纲,或者照着教材念,不主动,不用心,没有利益驱动,没有压力感。四是花别人的钱办别人的事。对于参加学习的人员和授课教师都认为是花企业的钱,办企业的事,效果如何与自己无关。
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