科艺整合教学活动我的身体会弯曲.ppt
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1、,科艺整合教学活动 我的身体会弯曲,主讲人: 刘 奕 单位:南昌市红谷滩红岭幼儿园 园长 适合对象: 教 师 红谷滩红岭幼儿园刘奕工作室,南昌市红谷滩红岭幼儿园,幼儿园科艺整合系列微课,南昌市红谷滩红岭幼儿园,活动目标: 1、积极探索人体弯曲的奥秘,初步了解人体关节的名称及部位。 2、体验舞蹈表现身体弯曲的乐趣,感受舞蹈艺术的美。 3、初步了解关节的作用,增强自我保护意识。 活动准备: 1、音乐舞蹈视频 2、红绿灯指示牌 3、图片、夹板、绳带,南昌市红谷滩红岭幼儿园,活动过程: 1、语言导入 师:“孩子们,今天我们被邀请观看一场舞蹈秀表演,主办方说,如果我们互动的好,也请我们登台表演哦,Let
2、s go!”,2、“弯曲大舞台”探索身体弯曲的奥秘。 (1)木偶人表演:探索人体颈关节、肩关节、肘关节、膝关节的弯曲。 a.教师化妆成木偶人,进行舞蹈表演,幼儿感知人体关节弯曲的部位, b.讨论:木偶人哪个部位弯曲了?为什么会弯曲?知道关节的作用能使我们身体动起来、灵活起来。 c.和木偶人一起跳舞,感受自己身体的弯曲,体验参与的快乐。,南昌市红谷滩红岭幼儿园,(2)欣赏迈克杰克逊舞蹈表演:探索人体腕关节、手关节、踝关节、髋关节的弯曲。 a.播放视频,欣赏舞蹈,幼儿感受巨星的风采及太空舞步的魅力。 b.讨论:万科杰克逊的舞蹈里,身体哪个部位弯曲了,是什么关节起了作用? c.和迈克杰克逊一起跳太空舞,活动自己的关节,体验舞蹈带来的乐趣。,南昌市红谷滩红岭幼儿园,南昌市红谷滩红岭幼儿园,3、游戏红绿灯,了解关节的作用,懂得保护关节的方法。 a.交代游戏规则,不能使用关节弯曲你的身体,进行红灯停、绿灯行的游戏,看谁能在规定时间里达到终点。 b.讨论:不弯曲身体,身体会僵硬,不灵活,给生活带来不便。,南昌市红谷滩红岭幼儿园,c.讨论:如何保护关节,关节受伤急救的方法。,南昌市红谷滩红岭幼儿园,活动结束: “弯曲大舞台”压轴大戏,幼儿弯曲舞蹈秀。 弯弯你的颈关节、弯弯你的肩关节、弯弯你的肘关节、弯弯你的髋关节,南昌市红谷滩红岭幼儿园,谢谢大家的关注!,
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- 关 键 词:
- 整合 教学 活动 身体 弯曲
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