考前一个月如何.ppt
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1、考前一个月如何,冲,历史教师马冬妮,2012高考历史命题的变与不变,考前如何冲刺,一、夯实基础知识: 依据考试大纲抓住主干知识; 关注与现实有密切联系的内容; 关注与今年热点相关的内容。,基础知识体系化,建立比较完整的知识体系:形成纵向与横向的知识网络。 纵向的知识网络可以根据现行的教材体例,将政治、经济、文化分别通过时间顺序整理成体系。 横向的知识体系可以通过同一朝代或同一时期的政治、经济、文化、社会关系等几个方面进行总结,并总结出这一时期的时代特征。,中国古代史,世界近现代史,基础知识体系化,横向的知识体系可以通过同一朝代或同一时期的政治、经济、文化、社会关系等几个方面进行总结,并总结出这
2、一时期的时代特征。,教材结论 论文化,注意教材中的结论(如:历史背景、原因、意义、评价等)。 得出结论的过程与方法比结论更重要 从现在使用的教科书来看,虽有一定开放性和探究性,但更多呈现的是历史结论,省却了还原结论的方法和过程,这也为考查过程与方法留有一定空间。在复习时应该着重探讨教材中的结论是怎样得出的。,教材阅读重概念、重标题,注意全面、准确的理解教材中的概念。如:分封制、井田制、君主立宪制等教材中重点解释的概念。 还应注意教材中隐形的概念:主要是教材未作阐释、学生读不出来的一些概念。如中国古代史有:儒学、经学、佛学、理学、国学、楚歌、进士科、均田制、两税法、一条鞭法、摊丁入亩、市坊、草市
3、等; 中国近现代史有:湘军、清末新军、平均地权、民族主义、国民革命军、三个世界等; 世界近现代史有:民主主义、平等主义、共和主义、自由主义、联邦制、邦联制、自由贸易、现代化、经济全球化,等等。,二、进行适当的试题训练, 提高应试能力。,提高审题能力:答题语、主干语、限定语 提示语、分值、时间、出处 有效提炼材料信息: 长材料分成几段分别找出各段段意; 短材料分句,找出各句的含义,这样层层分析,有助于将材的有效信息全部提取出来。,41题开放性的评论题,1、准确、全面的概括出材料中你所要评论的观点 2、明确你的观点:肯定;否定;一分为二; 3、论证观点: 充分利用材料中提示或史实进行论证。,【上海
4、高考题200736】阅读下列反映英国工业革命时期工人阶级状况的材料,回答问题。 第一条:工人包括童工每天工作时间不能少于十二小时。 第二条:每天早晨机器开动十分钟后,工厂大门即行关闭,任何织工均不得入厂。 第三条:在其他时间内,织工在机器运转时缺工者,按其管理的织机数目每台每小时罚款三便士;织工未经监工允许擅自离开车间者也罚款三便士。 第九条:所有梭子、刷子、注油器、轮子、窗户等如有损坏,由织工赔偿。 第十一条:任何在厂里的工人一经发现和别人谈话、吹口哨、唱歌或缝补衣服者,罚款六便士 问题:你认为当时工人阶级的状况如何? (9分),阅读材料,回答问题。 材料 西方的崛起曾被视为世界历史中最引人
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