2014年学校工作总结.doc
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1、2014年学校工作总结2014年学校工作总结一学期里,在金田镇中心学校的领导下,沿着学期初制订的目标,学校继续遵循以学生学习为根本,以质量检测为中心的原则,在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结:一、德育工作在学校管理中,始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。本学期我们主要做好以下几方面的工作:(一)继续加强校内外德育工作网络建设为了把德育工作做到常规化,形成有效的德育管理机制,在校内进一步健全学校班级学生三级德育网络,切实加强学生的德育工作。同时加强了家访工作管理,落实了家庭教育与学校教育、社会教育互相配合的
2、问题。本学期,我们邀请金田镇司法所的领导来校做法制报告,对学生进行法制教育和普法宣传,以增强社会教育效应。同时,我们还积极发挥家长学校的作用,利用家长会的平台作用,耐心倾听来自家长的呼声,努力强化家长对学校工作的支持力度。(二)注重思想道德建设工作的实效性和特色性1、师德建设和未成年人思想道德建设在师德建设工作中,以党风廉政建设和师德师风建设为平台,组织教职工学习教师法、教育法、中小学教师职业道德规范等政策法规,通过学习和实践,巩固了讲师德做表率、讲奉献求实绩、讲业务精钻研、讲责任不推诿、讲文明守法纪、讲团结谋发展的我校教师形象。根据不同年级、不同年龄学生的特点,以小学生守则、小学生日常行为规
3、范、品德与生活等内容为主,确立了不同年级的德育目标,将新的德育理念融入课堂,采用生动活泼的教学方式将德育内容同学生的思想实际、学习生活紧密结合起来,使德育目标在每一节课上均能得到落实。同时,学校建有雷锋式好少年专栏,表扬好人好事。各班级都有板报或专栏,它们全部由学生自己设计、自己完成,用来进行思想熏陶教育。二、教学工作1、加强教学流程管理,落实教学常规要求我校牢固树立质量第一意识,对教学工作实行目标管理,全程跟踪,并把目标责任与教师绩效考评相挂钩。严格执行小学生在校时间不得超过六小时制度,设法让教学资源发挥功效,使教学质量得到稳步提高。校领导步入课堂,深入教研,听课、评课、互相研讨等形式探讨困
4、扰我校教学质量提升的问题。对于各教师的教案、作业、听课记录、学习笔记、课堂教学常规业务,发现问题和疏误不留情面、予以通报;表现突出、值得肯定的做法予以表扬,调动了广大教师的工作热情和积极性。2、以教学改革为支撑,关注学生全面发展我校发扬求真务实、开拓创新的工作作风,努力提高工作实效,全面提升教育教学质量。要求教师会针对不同层次的学生,提出不同程度的问题;针对不同层次的学生,设置不同层次的学习目标和要求,从而达到因材施教的效果;同时,我校举办一到六年级的语文知识竞赛和数学口算竞赛,表彰了一批学习先进和灵活标兵。这些活动的开展,为学生综合素质的全面提升创造了机会、搭建了平台。3、坚持科研兴校,推进
5、课改工作(1)重视业务培训我校的教师业务培训以各教研组开展的教师校本培训为主。各教研组在教师的业务培训工作中,都能结合自己确定的教研专题,定期开展教学研究和学习活动。(2)重视能力提高为进一步激发广大教师的教科研热情,陈海龙老师带头积极撰写论文并获区三等奖;卓静霞、刘荣勇老师参加镇举行的现场基本功比赛均获一等奖。在学校起到带头作用。三、校园文化建设为了配合好我校书香校园的建设工作,各班充分利用班级阵地营造古诗词文化氛围,如:在班级黑板一角,开辟一个古诗词园地,教导处建议各位语文教师将课前三分钟用于古诗词诵读,书声琅琅的诵读声给学校增添了一道独特的风景线。四、安全工作1、学校与每位教师签订了安全
6、责任书,实行安全事故一票否则制。2、开展了丰富多彩的安全教育活动。利用安全教育日、预防溺水教育日、交通安全日等重大节假日对全校师生进行安全教育。暑假前,印发了致学生家长的一封信,与家长联系做好学生的安全教育。3、学校定期对校园内的楼梯、栏杆、教室电路等进行排查整改,消除了安全隐患。4、在大队部的策划下,我校进行了防震演练,锻炼了师生对意外事故的反应能力、逃生及自救自护能力。5、学校严防三无食品进校园,有效的预防了手足口病、水痘、腮腺炎等传染疾病的发生与流行。6、为进一步维护学校稳定和校园正常的教育教学秩序,保障师生人身安全,避免校园伤害事件的发生。我校把值周值日工作,作为学校安全工作的重点来抓
7、,学生到校和放学两个时间段,值周值日人员要在校门值守,切实维持好上学、放学时校门秩序。确保学校财产和师生生命安全,全面强化安保第一道防线建设。2014年学校安全工作总结我校始终把安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以预防为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项防范措施,使安全工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下:一、组织健全,职责明确。为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入了重要议事日程,成立了学校安全工作领导小组,学校教师都具有很强的安全意识。我们还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落
8、实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。二、制度保证,实施到位。1、强化安全工作措施,把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,加强对外来人员的管理,认真做好外访登记,严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作,以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全,维护正常教学秩序。、值日教师提前半小时到岗,进行课前、课间、午间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日教师坚持在校门口维持
9、秩序。3、课课点名制度:每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作,发现问题及时与家长联系。4、签订责任书、告家长书制度:学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。长假前与家长签订告家长书。5、加强检查,及时整改。定期对校园设施安全进行排查,对存在的隐患及时反映,及时整改。6、加强交通安全宣传和管理。对骑车学生集中进行安全教育,严禁学生骑三无(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学,严禁学生骑车载人,校内无学生骑车现象。7、严禁教师个人私自带学生外出,学校所开展的各种活动严
10、格坚持大型活动上报审批制度。8、加强学校食品卫生等各项制度建设,重视学校食品安全工作。每月对学校小卖部的卫生安全进行一次检查,积极配合卫生、工商等部门加强管理,力争把食品隐患消灭在萌芽状态,确保学校的食品安全,确保学校教育教学工作的正常进行。9、加强学校卫生管理工作。培养学生的自理能力和卫生习惯,做好室内的清扫和保洁工作。学生会及时进行检查评比。班主任、生活老师密切注意学生的身体状况,发现问题及时处理,实行学校传染病疫情报告制度,进一步发挥学校心理咨询室的作用,及时了解学生学习和生活的心理状况,对学生中出现的心理问题能及时地予以疏导。10、建立学校安全意外事故处理预案制度:结合学校本身的实际,
11、制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。三、加强教育,增强意识。1、利用早会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想。长假前校长利用早会对学生进行专题安全教育。2、学期初,学校组织部分教师对周边水域进行排查,在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语,提醒学生注意,通过这些措施的采取,有效地杜绝了安全事故的发生。3、加强学校安
12、全稳定教育,提高师生安全防范意识。紧密结合上级有关文件精神,在教师会议上及时部署落实。有计划地开展安全教育,强化师生法制观念,增强师生安全防范意识。4、经常开展安全工作监督和检查,发现问题立即整改,重视安全投入,不断完善安全防范水平。5、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、学科渗透等途径,通过讲解、培训等方式对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、手抄报、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通
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