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1、第 1 页 小学四年级班主任工作计划学期范文 特征码 qBQRefTejHhSttcbyvCv 新学期伊始,学校安排我担任三年级二班的班主任。我感觉任 务重,压力大 。四(2)班现有学生 31 人,其中本学期新转入 4 人。据了解,许多学生学习目的性不明确,学习自觉性差,纪 律观念薄弱,自制力极差。学生普遍不能集中注意力听课。这 些需师生共同努力,促进进步。 作为四(2)班的班主任工作兼数学教师,为了让班级充满活力与 创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发 展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计 划如下: 一、学情分析 四年级是很关键的一个学年。 我任教的四.6
2、 班学生大体上学 习兴趣比较浓,主动性较强,有些孩子善于动笔,但是,个别 学学习态度不端正,常常不按时完成作业,不善于倾听别人的 观点和意见,协作精神差,缺乏最基本的纪律观念等 二、教学目标 情感、态度与价值观: 本册通过精美的选文,在语言学习过程的熏陶和感染中,培养 学生丰富的情感,积极的人生态度和正确价值观。在识字写字, 第 2 页 课文阅读教学,口语交际,作文,综合性学习等学习和活动中, 达到中年级的上阶段教学目标。 知识能力目标目标: 1、认字 200 个,会写 200,养成主动识字的习惯。 2、会使用字典,词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写 正楷字,用毛笔临摹字帖。 3、能用普
3、通话正确,流利,有感情地朗读课文。 4、体会课文中关键词句表达情意的作用。 5、能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能 复述叙事性课文的大意。 6、养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。 7、在交谈中能认真倾听,养成向人请教,与人商讨的习惯。听 人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见 闻,并说出自己的感受和想法。 8、留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚,比 较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词 句。 9、在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题, 开展讨论,解决生活中的简单问题。 三、工作重点 1、确定班集体的奋
4、斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的 理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定 第 3 页 本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强 班集体的奋斗目标。 2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真 做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、 创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学 生的心理,规范每个学生的行为。 3、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实 效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级 中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的 积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干
5、部。也有负 责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用 尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。 4、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组 成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学 去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导 他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级。 5、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。 四、工作安排 九月: 1、报名注册 2、打扫班级及公共场地卫生 第 4 页 3、了解学生暑期生活,书面小结 4、加强期初的行为规范教育 5、庆祝教师节 6、选拔人才,参加大队干部竞选 7、刊出班报、校报 8、开展安全教育月活动 9、推普周活动加强普通话教育 10、布置教室环境 十月: 1、庆祝国庆黑板报比赛 2、老人节慰问活动 3、建队节活动 4、班报刊出 5、街道小学生运动会 十一月: 1、 家长会 2、 主题队会 3、 班报刊出 十二月: 1、 踢毽子比赛 2、 计算过关 3、 迎元旦校诗歌朗诵比赛 第 5 页 4、 班报、校报刊出 一月: 1、复习,做好学生的思想工作 2、安排寒假生活
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