【工作计划】幼儿下学期工作计划范文.docx
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1、第 1 页 幼儿下学期工作计划范文1 特征码 tigwekBaOSLLtkrOwDiB 一、班级情况分析 本学期我班在人员上没有任何的变动。我班的幼儿男孩子 比女孩子多,所以从整体上来说幼儿比较活跃,不管参与什么 活动都比较容易兴奋。好奇、好动、好学成为了他们明显的特 征。但在整体特征下我班的幼儿个体差异也十分的明显,例如: 不爱说话的周志宇、挑食的李玉娇、爱哭的茶正虎这些孩 子都需要我们在今后的工作中投入更多的关注与帮助,才能使 他们跟上大家的进步。我班在家园共育这方面做得还不够到位, 希望这一学期能通过我们与家长的共同努力,使这一问题得到 较好的发展。 二、发展目标 1、认真贯彻纲要精神,
2、以促进幼儿的全面发展为主要 的工作目标。注重幼儿的个体差异,做到营造良好氛围,促进 家园共育。 2、切实、有效的做好幼小衔接的工作,使每一个幼儿都能 从能力、心理、学习习惯等方面做好做一个小学生的准备。 3、围绕幼儿园的中心课题,根据本班特色,结合幼儿的一 第 2 页 日活动,特别是教学活动积极开展课题的研究工作。 4、五大领域的发展目标 (一) 健康领域 适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快 ;独立喝水、进餐、 洗手、入厕,穿脱的衣裤、鞋。正确引导幼儿学会叠被子;了解 简单的卫生知识,愿意接受健康检查,懂得自我安全保护;愿意 和同伴参加体育活动。 (二) 语言领域 坚持用普通话与人交流,表达自
3、己的喜好与需求;学习安静 地听他人讲话,养成良好的倾听习惯;喜欢念儿歌、听故事、看 表演、看图书等,表达自己的认识和感受,养成良好的阅读习 惯。 (三) 社会领域 按时来园,能积极参加幼儿园的活动,有事要做到向老师 请假;乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快 乐;在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人, 学习求助和感谢;学习接受老师的建议和批示,在集体生活中遵 守基本规则。 (四)科学领域 在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物;乐意用多 种感官感知周围的物品、现象;喜欢操作、摆弄;亲近大自然, 喜爱与学习爱护周围的植物,动物。 第 3 页 (五)艺术领域 在成
4、人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如 花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪;喜欢听音乐, 能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受;尝试用自己喜欢的 颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕等技能表 现自己对美的认识;用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行 歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做 音乐游戏。 三、具体工作安排 1、创设班级环境 本学期的教育环境我们任将以主题墙为主要的形式。组织 引导幼儿参与主题墙的设想与创设等各环节工作。例如:收集 资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示 的最佳途径。并且我们希望能在这一学期中更多的使用废旧
5、的 材料,“变废为宝“激发幼儿的环保意识和想象、创新能力。 2、游戏活动 本学期我们班的游戏将继续以角色游戏和区域活动为两个 部分为主。在角色游戏方面,在内容与场地上我们将不再作大 幅度的调整,而将重点放在游戏中幼儿的交往与材料的运用中。 并将在游戏中投放每人一张“存折“,这不但很大程度上增加了 幼儿游戏的难度,并且对幼儿认识社会角色有很大的帮助。区 域活动,我们将侧重区域与课题和教学的结合,使区域能够成 第 4 页 为幼儿增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展 示特长的舞台。 3、德育常规 常规教育一直是我们班的重点工作。我们打算从日常生活 习惯、学习习惯、游戏习惯等方面着手开展了
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