【工作计划】六年级英语教学工作计划模板.docx
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1、第 1 页 六年级英语教学工作计划模板 特征码 zQQZygaylooumdtgKmdj 一、教学现状分析 现有学生:46 人 经过六年级上学期的学习,学生对英语学习能力进一步加强, 他们能自觉学习,有一定的预习能力和课后复习的习惯,与老 师在课堂上形成很好的默契。但本年级大部分学生活泼好动, 自主意识很强,在某些场合有自己的想法,很容易冲动,有一 定的逆反心理,需要循循诱导,才能更好的进行学习提高。在 本学期里,主要还是注重继续学生兴趣和良好学习习惯的培养, 特别是学生书写的规范,帮助学生端正学习态度,找到合适的 学习方法,树立自信心,从而提高学生理解运用英语的能力。 听说领先,写的能力要继
2、续加强。 二、六年级英语下册教学目标要求 1、语言知识 语法 (1)能较熟练地用不同的动词形式表示不同时间发生的事情和 存在的状况。 (2)能用过去时态谈论人或事情的过去。 (3)能熟练掌握情态动词 must, should, may, can 等的用法。 第 2 页 (4)能掌握动词加-er,-or 的表示“职业”词的构词法。 语音 (1)能用课本使用得的音标拼读单音节、双音节和多音节的音 标词。 (2)能知道在非重读音节中元音字母的读法。 (3)能知道单词有重读和非重读音节。 (4)能知道升、降调在句子中的使用。 (5)能知道在词组或句子中如何进行连读。 (6)能用正确的语音语调朗读课文。 词汇 (1) “四会”掌握第八册词汇表黑色字体的单词。 (2) “三会”掌握第八册词汇表蓝色字体的单词。 (3)能写出已学过的“四会”名词的复数形式。 (4)能写出已学过的“四会”形容词、副词的比较级和最高级 形式。 (5)能写出已学过的“四会”动词的过去式。 (6)能知道英语中不少的词有多种词性。
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