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1、第 1 页 幼儿园教师师德师风学习计划模板 特征码 YaRVgguKPhsttcQYuIve 【篇一】 一、指导思想: 为进一步加强师资队伍建设,贯彻落实3-6 岁儿童学习 与发展指南 、新幼儿园工作规程和幼儿园教师专业标准 精神,以聚焦“问题解决”为中心,我园坚持立足园本、联系 实际、注重实效,坚持思想政治素质与业务水平并重,积极探 索有效的园本师资培训模式,充分发挥园本培训的功能和优势, 营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境,努力建设一 支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍。 二、培训目标: 1.进一步提升教师师德修养,完善教师心理品质,培养师 德高尚、心理健康、德艺双
2、馨的教师队伍。 2.进一步促进教师更新教育观念,更新知识结构和能力结 构,掌握现代教育技术,使之综合能力和锐意创新能力得到有 第 2 页 效提高。 3.进一步提高教师的专业技能,发展教师的特长,使之具 有鲜明的个性,更好地为幼儿的成长服务。 三、培训要求: 1.培训人员需准时参加培训,如遇特殊情况,应及时做好 请假工作。 五、培训形式 2.持着虚心好学的态度,认真参与培训,做好相关记录。 3.参培过后,及时进行巩固练习,幼儿园将组织定期考核, 检验培训成果。 六、培训内容及要求 (一)师德培训 组织教师学习教师法 未成年人保*等,加强教师法 律素养及师德意识。集中学习的基础上,教师开展自学活动
3、, 继续学习相关师德内容。学习后将学习所得以师德反思报告的 形式进行分享。 (二)教师专业研习 组织各教师参加幼儿园教师专业标准 、 3-6 岁儿童学 习发展与指南 、新幼儿园工作规程研读,并进行互动式研 讨,进一步分享交流教师标准在教学实践中运用。此外,拟定 个人三年发展规划,为个人专业发展制定计划。 (三)班主任专题研习 第 3 页 开展班主任工作专题交流,各班班主任结合自己日常班级 工作开展情况进行分享交流。探讨如何有效开展班主任工作, 建立良好班级常规,促进幼儿自我管理能力形成,形成班级特 色良好班风。 (四)教师技能大比拼 为进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要(试行) 精神, 提高幼儿
4、教师专业技能水平,激励教师岗位训练,促进教师专 业成长, 提升我园幼儿教师的综合素质,根据一学期教师岗位练兵 情况,组织教师歌唱和美术比赛活动。 (五)信息素养提升 信息技术和电脑网络已经给教育带来了深刻的变化,基于 信息技术的学科课程整合必将发挥最大的潜力,促进教育教学 改革,提高教育教学质量。要做到信息与多媒体技术有机地融 合到学科教学中,教师自身的信息素养至关重要。因此,在教 育信息化、现代化进程中应培养教师信息素养让教师必须有比 较高的信息理论和实践操作能力。我们将开展网络研修、自学 与集中讨论的方式,通过信息素养的提升,掌握计算机的基本 操作,校园网及互联网的基本使用,初步掌握最新的
5、软件技术, 提高教师善于利用信息技术设计教学方案的能力。 (六)读书活动 开展“三幼书飘香”读书交流活动。8 月开展教师读书沙 第 4 页 龙活动,教师撰写、分享、交流读书心得,并于 9 月 5 日前推选 优秀读后感(纸质文稿)交教育局参加上级评选. 七、培训措施及要求 1、加强园本培训过程管理 加强对园本培训的指导、监督和检查,保证每位教师按时、 按质、按量的完成培训任务,达到“学有所获” , “学有成效” , 让教师们在学习中感悟、反思中 前进,不断增强园本教研的实效性。 2、集中培训要求: (1)严格遵守培训时间,不得迟到早退。每日签到,不得 代签。 (2)学习研讨时保持会场安静,不大声
6、喧哗、接听电话, 不随意走动、离场,做到认真发言、专心记录;教师孩子要妥 善安排,不进入会场。 (3)注意节水、节电,保持环境卫生。 (4)按时上交各类资料。 【篇二】 一、指导思想: 坚持以党的“十八大”思想为指导,深入贯彻落实科学发 展观,全面贯彻党的“十八届五中”全会精神,紧紧围绕幼儿 园的发展规划,紧密结合教职工的思想和工作实际,认真学习 党的“十八大”和“十八届五中”全会精神,领悟宗旨,解放 第 5 页 思想,更细理念,不断提高政治素养,为推进素质教育改革, 办好人民满意教育,做出最大的贡献。 二、学习内容: 1、深入学习党的“十八大”和“十八届”五中全会精神, 努力将 思想与行动统
7、一起来,采取读报告原文,分章节学习,交 流研讨形式进行,使教职工深入理解“十八大”精神实质,并 切实落实到实际工作中去。 2、认真学习国家各类教育法律、法规,提高广大教职工的 法治意 识,树立“依法治园、依法执教”的思想,自觉维护教职 工自身与幼儿的合法权益。 3、继续开展师德师风建设,注重师德内涵建设,拓展师德 建设的 载体。 4、认真学习各级行政部门颁发的有关文件精神。 三、学习形式: 采取集中学习与个人自学,专题研讨、网上论坛等方式, 提高政治学习效率和效果。 四、学习要求及措施: 1、提高思想认识,增强学习自觉性和主动性,做到认真学, 深领悟,学有所用,落到实处。 第 6 页 2、注意
8、理论联系实际,不断增强学习的实效性。把学习理 论同指导实际工作相结合,做到学有所思,以理论指导实际工 作。 3、幼儿园领导班子做到带头学习,联系实际,积极引导, 为提高学习实效尽职尽责,并督促教师积极、准时参加,并及 时做好笔记。 4、全园教职工,必须坚持认真学习,积极发言,付诸行动, 进一步提高自己的政治素养和思想觉悟。 5、坚持不断完善学习制度,加强学习规范性,做到时间、 内容、人员三落实,要严格执行学习考勤制度和请假制度。 【篇三】 为了提高自己的思想政治素质,职业道德水平,提高师德 素质,提高自己教书育人的水平,本学期,制定自己的个人计 划如下: 1、深入学习学校师德工作计划 ,明确目
9、标,加强责任 感和使命感。 2、学习并落实中小学教师职业道德规范 、 中小学教师 十不准 、 教师法和义务教育法等法律,提高自己的职 业道德素质,树立正确的教育价值观、质量观和人才观。 3、读好书,提高自己的理论水平和业务认识。不断充实和 完善自我。充分利用网络平台,不断学习专业知识和相关学科 领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应 第 7 页 时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研 型教师。 4、工作中,尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守 学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。 5.尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对 学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。 6.团结协作,为人师表。注意自己形象,衣着、举止、行 为都做到为人师表,与同事和睦相处,互相帮助,有事与大家 商量体现团结协作精神。注重提高教育教学效果。 。 7.规范收费,严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞 有偿家教,不向家长索要或暗示馈赠钱物。 8、认真做好家访工作,积极主动与家长取得联系,尊重家 长,做到和气、平等友善,形成和谐共进的教育网,达到教育 的目的。对班级中困难家庭、单亲家庭、双差生必访。做好学 生的思想工作。 在工作中,要认真落实,争取早日成为一个学校满意,家 长和学生都欢迎的教师。
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