【工作计划】小学音乐教师上半年工作计划.docx
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1、第 1 页 小学音乐教师上半年工作计划 特征码 SHXzJbXEgGKpSiHASPbO 一、教材分析: 教材从教育理念上,强调了“以学生发展为本” ,音乐教育 面对全体学生,也应注意学生的个性发展。教材编写以审美为 中心,以音乐文化为主线,以(音乐)学科为基点,加强实践与 创造,加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始 终。 三年级下册总共 9 课,分别是春天的歌 、 我们的朋友 、 童趣 、 音乐会 、 牧童之歌 、 爱祖国 、 老师的歌 、 爱和平 、 家乡美 ,其中表演歌曲有 18 首,让学生了解几 首中国优秀的儿童歌曲和几首优秀的外国歌曲,并配以群体的 音乐活动,如:齐唱、独
2、唱等,这是一种以音乐为纽进行的人 际交流,它有助与学生养成共同参与的群体意识和相互尊重的 合作精神。欣赏有 22 首,以审美为核心,以音乐的美感来感染 学生,以音乐中丰富的情感来陶冶学生,使学生逐步形成健康 的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美能力。 新教材的曲目选择,在考虑作品的思想性、艺术性、民族 第 2 页 性基础上,尤其注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性,各年级 的歌曲还兼顾时代性。朗朗上口,易听易记,让学生爱唱爱听。 在乐谱使用上,从我国的国情出发兼顾世界上使用的各部分主 要谱种。删除了过难的和弦等知识,和声(音程)主要通过口风 琴的目定低音伴奏的形式去操作实践,另外,还有
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