学习汇报息县一高裴辉.ppt
《学习汇报息县一高裴辉.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学习汇报息县一高裴辉.ppt(17页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、学 习 汇 报 息县一高 裴辉,研讨会主题: 课堂教学改革和教师专业化发展 研讨会主要内容: 1、高效课堂的实施策略; 2、基于校本教研的教师专业化发展。,念好“三”字经 上出高效课,1、教师应具备的三种知识, 2、教师成长需经历的三个阶段, 3、实施教学的三个要素及其关系, 4、教师备课的三个阶段, 5、教学目标的三个维度, 6、学习过程的三个阶段, 7、学习认知的三个区域, 8、三种基本的学习方式。,一、教师应具备的三种知识,,1、本体知识:具体学科的专业知识 解决 “教什么”的问题; 2、条件知识:教育学、心理学、教学论等 解决“如何教”的问题; 3、策略知识:具体教学情景中决策性知识
2、解决“如何更好”的问题。,教师专业成长与知识结构变化,专家教师 经验教师 职初教师,本体知识(学科的原理、规则) 条件知识(教学的基本原理) 策略知识(运用原理于案例的策略),1、合格教师: 站稳讲台 “心中有规则 ” 2、优秀教师: 教得轻松 “行为有策略” 3、专家型教师 :教出名气 “案头有专著”,二、教师成长需经历的三个阶段,教师的层次与追求,三、 实施教学的三个要素及其关系,1、学生 :受教者 学习的主体 2、教师 :施教者 教学的主导 3、课程 :内容与资源 三者关系: 教师是联姻学生与课程的媒人。,四、教师备课的三个阶段,五、教学目标的三个维度,1、知识和能力 针对高考 2、过程
3、和方法 乐学、会学,终生学习 3、情感、态度和价值观 没有分数,过不了今天; 只有分数,过不了明天。,如果在今天及未来,教师仍然把教学定位知识的传递,那么不久的将来,学生就可能不需要我们教师了。,老师下岗了!,六、学习过程的三个阶段,1、预习质疑, 2、课堂研学, 3、巩固提高。 学教练案一体化,是指导学生学习的有效手段。,1、学生独立学习达到的认知水平区域, 2、最近发展区域, 3、获得帮助达到的区域。,七、学习认知的三个区域,1,2,3,八、三种基本的学习方式,1、自主学习:强化主体意识 2、合作学习:发挥团队力量 3、探究学习:培养创新精神,课堂效率公式,效率,分数,耗时,体 会 一,课堂、教法、学法 课堂是教改的主阵地,改善传统教法,激励学生自主学习,培养学生的创新精神和人文素养是教改的出发点,也是落脚点。,体 会 二,职业、专业、事业 职业是养家糊口求生存的方式, 专业是创造价值显才能的展台, 事业才是光照万物、恩泽千秋的辉煌伟业。,教海无涯,与君共勉,谢 谢 !,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学习 汇报 息县 一高裴辉
链接地址:https://www.31doc.com/p-3265941.html