【工作计划】心理健康教育工作计划.docx
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1、第 1 页 心理健康教育工作计划 特征码 FXeptCQzGCgPQlIOWdnB 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻 全国中小学生德育工作会议精神,以心理健康教育为主要抓手 之一,在积极开展心理健康教育工作时既要体现时代性,把握 好师生心理发展的规律性,同时开展工作富于创造性。通过课 题研究带动学校心理健康教育工作的全面开展,进一步促进师 生心理素质的提高。 二、主要内容 (一)继续抓好心理健康教育的队伍建设。 1、进一步完善心理健康教育的管理网络。 分管校长 德育领导 少先队辅导员 各班主任 心理辅导室 小辅导员 “心灵之约”联 盟 第 2 页 2、积极开展教
2、研活动,提高教研质量。 期初制订好心理健康教育教研组活动计划,在开展教研活 动时加强对团队辅导方法的研究,经常性的了解学生中出现的 有普遍性、针对性或特殊性的心理问题,通过教研活动共同探 讨解决此类问题的策略和方法。 3、继续开展好培训工作。 一方面通过心理辅导教师对全体班主任做好校内的培训, 同时选派好老师参加区级的各类培训,进一步提高队伍素质。 (二)通过各种形式的活动,加强对学生的心理辅导。 1、邀请在心理健康教育方面有经验的老师对学生作专题讲 座。 2、通过小广播、小报等形式对学生进行宣传。 3、通过心理辅导课加强对学生的团体辅导。 4、通过心理辅导老师,班主任加强对各类偏差生或近期各 方面表现有起伏学生的访谈工作,要求主动出击,建档立卡, 做好跟踪疏导工作。 5、依托少先队组织,积极开展好“心灵之约联盟”和小辅 导员的知心姐姐活动。 6、通过开展有益的活动,如各种小队活动,奖章活动等培 养学生良好的意志品质。 7、继续开展好一室、一线、一箱常规工作,为广大学生提 供咨询服务。 第 3 页 (三)加强科研工作,切实做好教师目前心理状况研究及 对策的课题研究工作。
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