新课标人教版.ppt
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1、,新课标人教版,高中化学,必修一,3.2.3铁的重要化合物,旧口高中化学教研组,主讲人:华阳阳,教学目标,知识与能力,教学方法,教学手段,铁的氢氧化物的性质与比较; Fe3+离子的检验;,多媒体辅助,魔术表演(沾KSCN溶液的白花),通过讨论、发现问题、实验探究、类比、构建思维导图等方法,其氢氧化物有两种:,Fe(OH)3 、Fe(OH) 2,一、铁的氢氧化物,请思考:,如何制备Fe(OH)3 、Fe(OH) 2 ?,设计实验,预测现象?完成实验,1、最终为何没有得到预想中的白色沉淀?,2、若要制得纯净的Fe(OH)2,问题的关键是什么?如何解决呢?,实验探究,在FeCl3、FeSO4中分别加
2、入NaOH溶液,产生红褐色的沉淀,FeSO4,FeCl3,Fe3+3OH-=Fe(OH)3 ,先有灰白色的沉淀,,Fe2+2OH-=Fe(OH)2 ,离子方程式,加入NaOH溶液产生的现象,实验3-9,迅速变成灰绿色, 最后变成红褐色,4Fe(OH)+O2+2H2O=4Fe(OH)3,Fe(OH)3,先有灰白色的沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,Fe(OH)2转变过程,思考与交流,既然Fe(OH)2容易被空气中的氧气氧化,那么在制备Fe(OH)2时应采取哪些措施防止其被氧化?,溶液呈浅绿色,FeCl3溶液中滴加KSCN,FeCl2溶液中滴加KSCN,溶液颜色无变化,滴加前,滴加后,溶液呈黄
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