【工作计划】班主任德育工作计划20XX年.docx
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1、第 1 页 班主任德育工作计划 20XX 年 特征码 zCBuGHBFZaWortrBobDZ 根据市、区工作会议精神,以提高班主任老师素质为重点, 明确以人为本的思想,通过“专题培训、校本培训、自我研修” 三种形式,打造一支师德高尚、素质过硬、知识渊博、勇于开 拓创新的学习型团队。全面提高我校德育工作队伍综合素质, 为全体教师全面、健康、可持续发展奠定坚实的基础。 一、班主任老师专业化培训 我校在岗 70%教师都持有班主任老师上岗证书,因此班主 任老师队伍建设是我校校本培训的重中之重。 1、 积极参加区进修学校组织的班主任老师专题培训,并 组织全体教师对专题培训进行深入学习。 2、 组织教师
2、进行本校的德育校本培训,本学期将进行 班主任老师工作基本规范 、 班级活动设计与组织 、 班级 管理等专题的培训,让班主任老师教师在培训中不断提高自 身的思想、管理水平。 3、 自我研修方面。学校优化管理机制,给教师充分自主 学习的时间和空间,能静下心来阅读一些教育专著,也可以上 第 2 页 网获取各种信息,撰写一万字的读书笔记,并在期末进行交流, 全方位、多维度滋养提升自我。 二、组织参加第六届德育实践活动课大赛 学校在三月末进行学校内的初赛,由校长任组长成立评委 小组,评选出校内赛课的一、二等奖,并推荐一等奖参加区级 第六届德育实践活动课大赛,并争取取得好成绩。 三、心理教师培训及两室建设 1、 由于我校教师师资短缺,没有专职的心理教师,在本 学期将派一名兼职教师参加区进修学校组织的心理教师培训, 学习心理教师的业务素质和专业能力。 2、 在资金短缺的情况下,筹集资金建设心理辅导室与心 理活动室。 四、积极组织教师进行网络教研培训 学校德育办构建学校德育工作博客,通过网络将我校德育 工作中的经验、反思及不足展示出来。同时,每位班主任老师 自己建设自身的班主任老师博客,并推荐我校的名优班主任老 师工作室,使博客成为班主任老师们沟通、交流、学习的桥梁。
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