【工作计划】区20XX年教师教育工作计划.docx
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1、第 1 页 区 20XX 年教师教育工作计划1 特征码 FpDkubsAOwWbUKvDCOfi 一、指导思想 以科学发展观统领,深入贯彻落实党的十八大会议精神,以全 面提高教师综合素质,促进教师专业化发展为目标,大力加强 教师队伍建设,努力提高教师的理论素质和专业水平。 二、主要工作 (一)教师培训 1. 加强骨干教师队伍建设。配合全市“名师名校 长工程” ,实施骨干教师队伍建设“十百千工程” ,加快区级 “名师”人选的选拔培养工作,组织名师人选课堂教学论坛, 抓好名师工作室建设,充分发挥名师的示范带动作用。启动新 一轮骨干教师选拔评选工作。对已认定的骨干教师,分学科进 行有针对性的跟踪督导
2、,引导骨干教师开展教育理论研读和教 育实践活动,不断提高自身素质,发挥好示范带头作用。加强 中小学骨干教研团队建设。 2开展整体建构说教材达标活动。引导教师熟练把握课标、教 材、考纲,使教师能够准确引导学生学习,提高课堂教学效率。 第 2 页 2 月份在全区开展“整体建构说教材”全员培训,7 月份进行达 标验收。 3稳步推进全员集中培训。以学科为单位,由教研员负责实施。 每学年安排 2 天,通过研训一体的培训方式,保证 16 学时的课 堂教学研讨。各学科应高度重视培训活动的前期策划和后期延 伸,调动教师参与的积极性,走培训工作专题化和系列化道路, 实现培训活动的多重效益。 4青年教师培训。组织
3、新上岗教师学习教育政策法规,熟悉基 本的学校管理制度,接受教师职业道德教育;听取班主任工作 经验介绍,使新教师尽快适应学校教育教学工作。在岗前培训 的基础上,做好各学科教学技能培训和信息技术培训。对于参 加工作 3 年以内的青年教师,由市级以上骨干教师对其进行帮带 培训。 5班主任培训。根据教育部关于进一步加强中小学班主任工 作的意见文件要求,对中小学班主任进行不少于 30 学时的岗 位培训。培训内容主要包括:班主任工作基本规范、学生心理 健康教育指导、班级活动设计与组织、班级管理、未成年人思 想道德教育、相关教育政策法规等。采取专题讲座和优秀班主 任经验介绍的形式,重点针对中小学留守生、学困
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- 工作计划 20 XX 教师 教育
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