【工作计划】幼儿园5月份月计划表【三篇】.docx
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1、第 1 页 幼儿园 5 月份月计划表【三篇】 特征码 mCVGpTTmVXvkiPUJyfLQ 篇一 一、本月工作重点: 1.组织幼儿认真绘画,参与园内迎“五一“中大班幼儿画展。 2.组织好幼儿进行“五一“体检。 3.按时出好家长园地栏 。 4.班主任与配班老师认真写好宝宝成长手册 ,创设好主 题墙饰。 二、本月开展以下主题: 主题目标: 引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多 物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事 物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创 造力。 第 2 页 主题目标: 引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感 知空气的无
2、所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。 三、家长工作: 1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿 园。 2.带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多 弯曲缠绕的攀缘植物。 3.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、 注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。 4.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的 变化,如气球变瘦了吗,为什么。四、环境创设: 1.布置“弯弯绕绕天地“,搜集、展示各种弯绕的图片、作 品等。 2.布置“我找到的空气“墙饰,展示幼儿找到的空气,如在 气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。 3.师幼共同布置六一节日环境。 篇二 一、主
3、题的由来: 幼儿园时代是人生最无忧无虑、充满快乐的时代,也是孩 子从愚昧走向知识与文明的起点,幼儿园时代的欢乐是无限的、 第 3 页 最难忘怀的,但它不可能永远停驻,随着三年幼儿园生活的结 束,孩子们无可选择地下次向一个新的天地,一个更加独立自 主、更加复杂多变的生活天地-小学。那么如何让幼儿愉快地 进入小学,自信独立地面对小学生活呢?我认为在大班做好幼小 衔接工作是非常重要的,做好幼小衔接是关系到开始智力,提 高教育质量的重要总是涉及教育的科学性和连贯性,作为一名 大班老师我们认为做好幼小衔接工作,对于幼儿顺利成功升入 小学乃至一生的发展都有至关重要的作用。 二、主题目标: 1、为幼儿创设宽
4、松、支持的精神环境,使幼儿对小学生活 产生美好的向往,带领幼儿参观小学,萌发喜欢上小学的愿望, 做好进入小学的心理准备。 2、引导幼儿有认识标记、符号、文字的兴趣和愿望,培养 幼儿对图形、符号的观察和辨别能力;尝试用图表、符号、辅助 材料及其他方式简单记录日常生活的经验,并用相应的语言讲 述。 3、引导幼儿有书写文字的兴趣和愿望,能用正确的笔顺书 写自己的名字,知道书写和阅读时的顺序是从上至下、从左至 左右。 4、通过多种活动(如绘画、制作、缝纫、编制等)发展幼儿 精细动作,帮助幼儿逐渐增强手对比的控制能力,学习正确使 用铅笔。 第 4 页 5、在日常生活和游戏中,引导幼儿会看正点、半点,体会
5、 钟表的作用和时间的不可逆性,知道应该珍惜时间。 6、培养幼儿自觉遵守常规,形成良好的生活、学习习惯。 有记事的恰当方法,能够按时完成作业。 7、有意识的培养幼儿独立生活的能力和自我管理的能力, 减少幼儿对成人的依赖,学会自己解决喝水、如厕、整理衣物 和文具的生活问题。 8、组织家长参加入学讲座,针对家长关心的问题展开讨论。 9、在班级博客中开辟小幼衔接专栏,上传相关文章和互动 话题,鼓励家长积极留言。 三、其他目标: 1、引导幼儿爱整洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的 整洁和卫生。 2、在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志 品质和主动、乐观、合作的态度。 3、扩展和深化幼儿对生
6、活中各种事物的认识,鼓励幼儿在 美术活动中大胆而富有个性地将自己对事物的认识、情感表达 出来,产生有简单些情节的作品。 四、家长工作: 1、鼓励家长有意识的培养幼儿早睡早起的良好作息时间, 配合老师准时来园的要求。 第 5 页 2、鼓励家长可以在家中制定一些必要的规则,并和孩子一 同遵守,培养孩子良好的规则意识和任务意识。 篇三 一、健康领域: 上月情况分析: 春天天气干燥,春天是传染病多发的季节,幼儿也比较容 易上火生病。另外,班里有个别幼儿有吃手指的现象,本月重 点培养幼儿良好的生活卫生习惯,引导幼儿多参加户外活动锻 炼,多饮水,减少生病现象。 本月活动目标: 1.引导幼儿注意保持个人和生
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