意在笔先轻松作文.ppt
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1、意在笔先,轻松作文,湖北省黄冈中学 刘曙光,勃属文,初不精思,先磨墨数升,则酣饮,引被覆 面卧,及寤,援笔成篇,不易一字,时人谓勃为腹稿。 新唐书王勃传,启示:意在笔先,才能轻松作文,审题立意,高考作文评分标准基础等级中“内容”部分一至二 条要求是:切合题意;中心突出。,立意:确立写作目的和意图,确定文章的主题。,1.审题立意的含义以及重要性,1.抓住关键词“偏见”。,2.设问发散法: “偏见”产生的原因? “偏见”的表现? “偏见”的危害? 如何消除“偏见”?,2.讨论:针对这道作文题目,应该怎样审题立意?,(狭隘的思想观念、客观局限),(个人偏见、性别偏见、地域偏见、职业偏见、民族偏见等)
2、,(隔膜、仇视、对立、杀戮等),(沟通、宽容等),3. 归纳:审题立意的方法,关键词句法:全面阅读、认真分析导入材料(包括画面内容)及提示文字,抓住其中的关键词句。关键词句往往蕴含着材料的主旨,透露出命题者的命题意图,抓住这些词句往往能事半功倍。,设问发散法:围绕关键词句,从不同角度提问,并自问自答。可促使学生多角度地审视题目,打开思路,最终使立意周密而深入。“设问发散法”不仅解决了审题立意问题,有时也解决了行文的结构问题。,探究寓意法:必须跨过这道坎(2007上海卷),关系定位法:“位置与价值”( 2005年全国卷),1.高考作文评分标准对素材的要求,发展等级“材料丰富” “论据充实” “材
3、料新鲜”,搜集处理素材,基础等级“内容充实”,2.关于“偏见”的作文题目,大家可以搜集到那些素材?,父母长辈对八十后、九十后青年一代的偏见(没有吃苦精神、 没有责任感、自私、享乐、颓废)。 中国漫长的封建社会以至到现代社会一直存在的对女性的偏见。 不同社会阶层间的偏见(城市居民对农民工的偏见,认为他们 不讲文明卫生、制造噪音、乱扔垃圾甚至小偷小摸)。 国外权威媒体关于“中国威胁论”的诬蔑,西方国家对中国人权 状况指手画脚。 民族偏见(希特勒认为犹太人是劣等民族,因而实行野蛮的种 族灭绝政策;西方对有色人种的种族歧视)。 诸葛亮对魏延心存偏见,不接受魏延所献兵出子午谷的奇计, 临死前还叮嘱杨仪对
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