一章节声现象五节声利用.ppt
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1、第一章 声现象 第五节 声的利用,吉林油田第二中学 李 静,学习内容分析,学习者分析,目 录 1,目 录 2,教学目标,教学重点、难点及解决措施,教学设计思路,依据的理论,信息技术应用分析,目 录 3,目 录 4,复习提问 引入新课,学生举例,整理并分类,补充知识,课堂总结,练习反馈,课 堂 教 学 流 程 图,第一章 声现象 第五节 声的利用,1、声音是怎样产生的? 2、声音是怎样传播的? 3、我们怎样听到声音?,复习提问:,那设想一下,如果世界没有声音或 你听不到声音,会怎样呢?,提问: 声音在生活、生产中的利用有哪些,举例说明。,声可以传递信息,声可以传递能量,第五节 声的利用,1、蝙蝠
2、采用_的方法,可以确定目标的位置和距离,根据这一原理,科学家发明了_,利用这一系统,人们可以探知海洋的深度,练一练,2外科医生可以利用超声除去人体内的结石,是利用了声波能传递_,中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人,其中:“闻”就是_的意思,它是利用声波能传递_,3、声波能传递能量,下列不是对这一原理的应用的是( ) A医生利用超声波给病人治疗肾结石 B利用超声波精洗精细机械 C医生通过听诊器可以了解病人心肺 的工作情况 D如把超声波通入水罐中,剧烈的振动会使罐中的水破碎产生许多小雾滴,再用小风扇把雾滴吹入室内,增加湿度,4、以下实例中不能说明声波可以传递信息的是: ( ) A、有经验的工
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- 章节 现象 五节 利用
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