【工作计划】幼儿园教研活动计划模板.docx
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1、第 1 页 幼儿园教研活动计划模板 特征码 TmsNqCjomMkkcGTTbISP 【篇一】 一、指导思想 以纲要和指南为引领,以创江苏省优质幼儿园为 契机,以如东县幼儿园教育教学十条为指导,结合我园的 实际情况,努力用幼儿园课程游戏化建设来引领教师的专业发 展,促进幼儿园教育教学质量的提升,使幼儿能健康、全面、 和谐地发展。 二、工作重点 (一)常规管理,确保一日活动开展 1.教学内务明确分工 统一当班老师的顺序,因为班主任是每学期一轮,所以本 学期还是由班主任执教一、三、五上午,二、四下午。每周的 周计划于前一周的周五放学后下午张贴在家长园地中。另外, 每个主题结束后,年级组长将两个班的
2、周计划、二次备课、教 第 2 页 学反思的电子稿及纸质材料进行收集,班主任将本班的主题材 料(自制教具、学具、区域游戏材料)装箱并贴上标签放入资 源库作为评比项目。观察记录照常进行,老教师每周完成一篇 听课笔记,新教师每周最少两篇(时间、地点、随感、评析等 等都要写清楚) 。 2.幼儿习惯强化养成 每班继续强化幼儿的习惯养成教育,使幼儿在积极氛围中 养成良好的生活、卫生、学习习惯。同时还要培养幼儿乐意探 究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼 的良好个性。各班要根据本班幼儿的特点和存在问题确定本学 期的培养目标,定出具体培养措施并落实在一日生活的教育中。 3.日常流程加强管理
3、(1)加强日常管理。常规工作是幼儿园工作的主心骨,尽 管有了各项计划的引领,使各项活动能够有序的开展,但是在 实施的过程中,下午户外活动时间有些班级还不能进行正常开 展,尤其是上学期新的作息时间在实施的过程中,存在教师掌 控活动节奏能力不足的问题。因此本学期的重点不仅是让一日 活动计划执行落实、时间得到保证,同时还要根据幼儿的时间 需要及时调整,做好一日活动蹲班指导与检查,保证户外活动、 晨间活动、区域游戏正常有开展。 (2)加强环境管理。在上半年幼儿园文化建设评比的基础 第 3 页 上,我们要求各个新的班级根据幼儿需求合理改变室内环境, 重点是区域游戏环境的设置,从而真正发挥环境育人的功能。
4、 此外,为了符合创建要求,本学期还将改造厨房,将三楼的两 间阅览室打通变成会议室,将现在的会议室改成绘本馆,添置 玩具橱、科学发现室的桌椅、操作材料等。 (二)专业引领,提升教师整体素质 1.创设学习机会丰富经验。为教师创设外出观摩学习机会, 有计划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习,接受新信息,扩 大新经验,提高教师对目前幼儿教育认识,及时更新教育观念。 尤其是学习游戏指导的经验和方法,力求短期内提高自身指导 幼儿游戏的能力。 2.举办教研活动提升能力。针对日常教育教学中的问题和 困惑,以年级组为单位进行教育研讨,针对一些共同点、难点 问题,在园内集体学习、研讨。本学期我们重在新入职教师的 专
5、业成长和中老年教师的教学技能推进上开展相应的教研活动, 也算是为相关的各类比赛做好铺垫。 3.推崇自主学习积淀内涵。我们在上学期已建立自主借阅 读书的基础上引导教师把自觉阅读、自觉学习作为一种习惯 (本学期重点阅读有关游戏和课程方面的书籍),不断给自己以 新鲜信息的滋润。我们鼓励教师用自己喜欢的方式记读书笔记, 目的是记录真正对自己有用的学习内容,通过这些方式自我积 淀,内涵发展。 第 4 页 (三)教育科研,打造保教工作特色 1.拓展户外环境。充分利用已形成的五大户外游戏场地, 正常化开展户外游戏活动,并坚持改变传统意义上的游戏概念, 将部分室内区域游戏移到户外开展,增加幼儿户外锻炼的时间。
6、 我们在新开拓出的种植区域里,重新种上跟季节相吻合的植物, 把动物养殖区真正办起来,使之真正成为幼儿开展绿色游戏课 程的一种教育资源。 2.建立游戏资源库。一直以来,我们感觉幼儿园的资源建 设非常重要,多次出外学习培训后更坚定了我们的想法,本学 期我们逐步建立游戏数据资源库和材料资源库,学校将添置一 个移动硬盘专门存储数据资源,总的材料资源库建在综合楼二 楼,各年级的材料资源库建在楼梯等指定地点,至于资源库里 的资料则需要全体师幼在以后逐步充实。3.开发绿色新课程。 继续推行班本课程叙事活动,本学期我们要求各班在“绿色课 程”开发这一块更多地进行创新和改革,将触角伸向植物课程、 生活课程以外的
7、更广阔的天地,及时用图片、文字、视频记录 幼儿参与课程活动的过程。我们还将把前两年已有的班本课程 进行梳理,形成优秀班本课程集,方便老师学习借鉴。 (四)家园共育,搭建科学育儿平台 1.征求家长建议。家长是幼儿园重要的合作伙伴,本学期 将在开学初召开小班新生家长会,学期中期召开中大班家长会; 向家长开放半日活动一次;通过家长 qq 群、家长园地等阵地, 第 5 页 及时收集家长的意见和建议。 2.参与教学活动。继续发动家长为幼儿自制体育玩具和收 集相关游戏材料,开展丰富多彩的体育活动和游戏活动,鼓励 家长积极参与学校的教学活动,共同培养幼儿的学习兴趣和学 习能力。 3.开展亲子活动。本学期除日
8、常班级开展的小型亲子活动 外,学校将组织国庆节庆祝活动和第四届体育节,其中都有丰 富的亲子活动内容,通过这些活动的开展,亲子之间的感情得 到加深,家园共育的效果得到提升。 【篇二】 本学期我园将以幼儿园指导纲要为指南,扎扎实实地 抓好本园的教育教学工作,优化幼儿的一日生活,以研究确定 适宜幼儿年龄特点的区域教学,科学、健康领域为主要研讨课 题。立足本园实际,挖掘资源优势,深入课程改革,分层次对 教师进行培训,提高组织活动和教研能力。 工作重点: 1、用“以教师发展促幼儿的成长”的园本管理理念带动 “以幼儿发展为本”的教育理念,努力创设有利于幼儿发展的 环境。 2、针对日常教育教学中急需解决的问
9、题或困惑,确立教研 课题,开展园本教研活动,同时在课程安排的合理性、实效性 方面作有效的探索。 第 6 页 3、对教师进行分层培养,加强全园教师的教育教学基本功 的培训与提高。不断提高专业水平。 主要工作及措施: 1、在教研内容上注重实际性和实用性。 教学主任多到教育教学工作中,同教师一起通过相互观摩 与参与式评议等活动,针对教师在教育教学中急需解决的问题 或困惑,确立教研课题,并组织教师在教研活动中进行讨论。 对教师关注的热点难点问题,共同查找相关的经验文章,通过 集体学习、研讨、实践,以求实的精神,务实的方法、实实在 在的内容确保教研工作的实际性。真正解决教师在教育教学中 难题与困难,使教
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