【工作计划】幼儿园年度下学期业务保教工作计划.docx
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1、第 1 页 幼儿园年度下学期业务保教工作计划1 特征码 IXnigoKKOYCPzTGpmgfO 一、 指导思想 以邓小平理论,江泽民“三个代表”思想为指导,以二期课改 为核心,以“课程指南”及新教材为导向,结合区第十界教学 节,并立足本园实际情况出发,深入学习、研讨。又以专题研 究的形式,解决当前的问题,继续开展探索型主题活动,不断 的更新观念,提升课改理念,促进 23 岁婴幼儿整体发展。 ( 整理) 二、 现状分析 一教师现状: 1、 本学期我园共有 10 个班级,教师队伍又进行了大的调整, 由于临时工队伍的扩大,我园每个班级基本上由一个教师搭配 一个临时工。因此,以据目前的情况,对二期课
2、改的推进和发 展存在较大的问题。因此加强临时工队伍建设,特别是常规的 保教工作知识学习显的更为重要,这样使其初步适应配班的要 求。 2、 上学期我们在开展探索性主题的基础上,总结了保教工作 中的弱点,虽然加大了学习“课程指南”和新教材的力度,又 第 2 页 通过了一系列实践的研讨、反馈、总结,取得了一定进展,教 师们的教育观、儿童观有了新的认识。 3、 周日计划逐步完善,每天都进行活动后的反思记录,但存 在个体差异较大,反思内容常停留在表面,效果不显著。虽然 上学期打破了分科教学,设制了混龄活动的时间,尝试四部分 活动的整合,然而教师们在教学中还是频频出现分科教学内容, 不知如何结合和实施教材
3、,无法把握预设与生成之间的关系, 因而常常又回到分课教学的行列。 4、 从环境创设方面分析,教师对“指南” “纲要”的理解还是 比较缺乏,环境创设没有真正体现为孩子服务,孩子自主参与 性不够。 5、 教研组活动虽保证学习时间,但教师参与不强,学习、讨 论氛围不热,教师本身不善于进行批评与自我批评,集体意识 不强,自我反思、自我钻研缺乏。 一幼儿现状: 随着二期课改的发展, 幼儿的学习在不断地发生变化,以前我们从五大领域去分析, 而现在我们从平时观察记录,结合课改的精神要求,培养的目 标去分析孩子的现状。通过上学期的观察和记录,总体方面来 说: 1、 孩子的自主性、观察力、表现力、创造力有了明显
4、的转变, 特别是孩子的问题意识增强了,敢于表达。 第 3 页 2、 但孩子记录水平较差,生活经验不丰富,收集各种信息能 力差,表征过程中技能也较差,发现了问题如何去解决,也存 在相当大的问题。 3、 孩子探索行为较弱,虽然去观察,但观察效果不明显,表 现很多孩子不会观察,随意性很强,对探索不感兴趣。 三、 工作要点及措施: 一 、继续深入学习,领会“上海市学前教育纲要”及“指南” 的精神和理念,使理念转化为教师的教育行为,逐步改善“教” 与“学”的方式。 1、 深入学习、研究“指南” 、新教材,转变新的教材观,正确 领会教材编写意义,按区教研精神,积极实践新教材。 2、 利用多渠道的学习“纲要
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