英语词根的奥妙全一册.ppt
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1、绪 论 (-)一般词汇与特殊“词汇” 若将单词eatable(可吃的), seeable(看得见的), hearable (听得见的), changeable (可变的)等进行分析,去掉后缀 -able, 剩下的eat,see,hear,change,大家都认识。但是,若将单词edible(可 吃的), visible(看得见的), audible(听得见的), mutable(可变的)等去掉后缀-ible(-able),剩下的ed,vis,audi,mut都是什么呢? 一般读者也许不知道。原来ed=eat,vis=see, audi=hear,mut, change 又如:一般读者虽然认识r
2、eadable (易读的), believable (可信的), relive(再生,复活), tricoloured(三色的),但却不认识legible(易读的), credible(可信的),,revive (再生,复活) trichromic(三色的),原因是不知道leg-read,cred=be!ieve,viv-live,chrom=colour 文字是一种表示意义的符号,这是人所共知的。我们从上例可以看出英语词汇的一个特点:即每一个基本意义都有两种(或两种以上)符号来表示。按照上例所示如下: 吃 (1)eat (2)ed 看 (1)see (2)vis 听 (1)hear (2)a
3、udi 改变 (1)change (2)mut 读 (1)read (2)leg 相信 (1)believe (2)cred 活 (1)live (2)viv,颜色 (1)colour (2)chrom 第(1)类是可以独立使用的符号单词,第(2)类是不可独立使用的 符号词根。学习英语者必须同时认识两种符号,即不仅要认识see(看), 还必须认识vis(看),才能掌握大量词汇。这种“一个意义、两种符号的现象形成了英语词汇的特殊性和多样性。词根虽然是一种不能独立使用的符号,不是单词,但实际上它是一种表示一定意义的特殊“单词”。因此,从某种意义上说,英语中存在着两套词汇:一套是“明”的,一般的词汇
4、(如see,hear等),另一套是“暗”的,特殊“词汇”(如vis,audi等)。这套特殊“词汇”在暗中(在“幕后”)发挥作用,施展影响。它们的数量虽小,但它们的“能量”很大。它们“领导”和 “统辖”了英语中,约百分之八十的词汇。 一般学习者往往只注意学习“明”的一般词汇,而忽视了这种“暗”的特殊“词汇”,只认识Sun(日),moon(月),star(星),而不认识sol(日),!un(月),astro(星)。因此,他们虽然学习英语多年,也还是个“半文盲”,在阅读中“生词处处有,字典不离手”。 (二)词根与单词 词根是什么?词根是一个单词的根本部分,是一个单词的核心,它表示一个单词的基本意义。
5、单词的意义即由词根的意义所产生。根据词根的意义就可理解单词的意义。从下表中可以看出词根与单词之间的关系。 词根 - 单词,vis看visible看得见的 log言dialogue对话 lingu语言 bilingual两种语言的 later边 一 bilateral 双边的 flor花 florist花商,种花者 mort死 immortal 不死的,不朽的 cord 心cordial 衷心的,诚心的 dent 牙齿 dentist 牙科医生 pend悬 pending悬而未决的 nov 新 innovation革新,创新 pathy感情sympathy同情 ann 年 annual 年度的,
6、每年的 duc 引导 一 introducer引进者,介绍人 frag破碎- fragile易碎的,ego我 egoism 自我主义。利己主义 simil相同assimilate同化 paci 和平 一 pacific太平的,平静的 上例表明,词根的意义代表了单词的中心意义,它在单词中占主导地位。词根的意义结合词缀(前,后缀)的意义即产生一个单词的意义。 因此,只要记住词根的意义,只要能从单词中辨认出词根的形体,就能理解并记住这个单词的意义,而且记得牢固,不易忘记。例如,你若记住vis(看)的意义,你就不会忘记visible(看得见的)的意义。,(三)一以当十 一个词根不仅是一个单词的核心,同
7、时也是一组单词的共同核心,是一组单词中可以辨认出来的共同部分它表示这一组单词的共同的基本意义 它是单词的种子,它的滋生力很强一个词根能派生出许多单词。例如: 词根 单词 (1)vis看 visible看得见的 invisible看不见的 visit参观 television 电视 supervise 监视 previse 预见,visual视觉的 visage 外观 (2)log言 dialogue 对话 prologue前言,序言 eulogize 称赞,赞顷 apologize道歉;辩解 epilogue 结束语 monologist (戏剧)独白者 neologism新语,新词 pseu
8、dology 假话 ,由上表中可以看出,一个词根是如何领导, “统辖”一群单词的。在这一群单词中,每个单词的意义都以这个词根的意义为基础。一个词根的意义决定了一群单词的意义。因此,认识一个词根,就易于认识一群单词,并能牢固地记住一群单词。闻一知十,立竿见影。词根,作为一种特殊“词汇”,在英语中具有特别重要的作用,学习英语者万不可等闲视之 (四)单词的“构件” 上例invisible(看不见的)一词中,vis是词根。vis前面的in-和后面的-ible是什么呢?在构词法上,in-称作前缀,-ible称作后缀,它们合称为词缀。in-,不,-ible:可的。,它们和词根vis(看)共同构成invis
9、ible 一词,表示看不见的。由此可见,词根,前缀, 后缀是构成单词的三 个元素,三个“构件”,它们 在构词法上叫词素。词根是主要元素,前缀,后缀 是次要元素。英语的构词方法有好几种。由词根添 加前缀、后缀而构成单词的方法叫派生法。派生的 方式有多种,有的只添加一个词缀,有的添加好几 个词缀。下面略举数种为例: (1)前缀 + 词根 pro- + pel propel (向前)(推) (推进) (2)词根 + 后缀 port + -able portable (拿,带)(可的)(可携带的),(3)前缀 + 词根 + 后缀 im- + mort + -al immortal (不) (死) (m
10、的)(不死的,不朽的) (4)前缀 + 前缀 + 词根 re- 十 ex- + port reexport (再) (出) (运) (再输出) (5)词根 + 后缀 + 后缀 cord + -ia1 + -1y cordially (心) (的) (地) (衷心地) (6)前缀 + 词根 + 词根 tri + gon(o) + metry trigonometry (三) (角) (测量) (三角学) (前缀+前缀 + 词根+后缀+后缀,un + pre + ced + -ent + -ed Unprecedented (无)(先,前)(行)(表事物)(的) (无先例的) 由上述各例可以看出,
11、一个英语单词并不是一些毫 无意义的孤立的字 母的随意排列,而是由一些含 有具体意义的“构件”所构成的“有机结构体因 此,要记忆一个单词,就不能按照一个个字母的 排列顺序去记, 而应当按照一个个“构件”的意义 去记。例如,记propel(推进)一词,若按p,r,o, p,e,l,六个字母去记,不但枯燥无味,且难以记 住。若按 pro(向前),pel(推)两个“构件的意义去记, 则效果完全不同,词义清楚,印象深刻,一次记住, 永不忘记英语单词的数量虽然庞大,但构成单词 的元素词根,前缀,后缀的数量却是有限的。常 见的词根约有三百多个,常见的前缀,后缀各有一,一百多个一般读者对前缀,后缀比较熟悉。如
12、前缀un-(不),re(再),inter-(之间),mis-(误)和后缀-able(可的),-er(人),-ist(人),-ous(的),-ire(的),-ism(主义)等,一般读者都认识。但是, 他们对词根可能非常生疏他们虽然认识单词terrible(可怕的),但是不知道词根terr是什么意义。他们虽然认识单词diary(日记),但却不知道词根di是什么意义。 历来的教科书(教材)及语法书中,都有介绍前缀,后缀的内容,但都几乎没有介绍词根的内容这也是一般读者对词根缺乏了解的原因。 (五)曲径通幽,词义可寻 一般地说,知道词根的意义,就可知道单词的基本意义,再结合词缀的意义,就可得出单词的完整
13、意义。,例如,你若知道前缀pro-(向前)和词根gress(行走)的意义,你就自然知道单词progress(前进,进步)的意义,你若知道前缀an-(无),词根onym(名)和后缀-ous(的)的意义,你就自然知道单词anonymous(无名的,匿名的)的意义,然而,实际情况并不完全如此。有相当一部分单词的词义并不完全等于词根意义+词缀意义。单词意义与词根意义之间有很大距离,仿佛毫无联系,我们无法根据词根的意义去直接理解单词的意义。以下表为例, 词根 单词 (1) tom切,割 atom原子 (2) hospit客人hospital医院 (3) sid坐 president 总统,大学校长 (4
14、) ori升起 orient东方,(5) vis看advise 作顾问,建议 (6) port 拿,带report 报告,汇报 (乃 vert转 -advertise 登广告,做广告 (8) sect 切,割 insect昆虫 (9) medi中间 immediate立刻的,直接的 (10) spir呼吸conspire 共谋,阴谋 (11) fer拿,带 conference会议,协商会 (12) ven来 intervention干预, 干涉 (13) sal盐 一 salary 工资 (14) aster星disaster 灾难,灾祸 (5) mini 小minister大臣,部长 从表
15、面上看,这些词根与单词在意义上似乎互不关联,相距很远,彼此风马牛不相及,但是,实际上它们之间存在着内在的联系,它们之间,却有一条曲径相通。这种现象的产生,有的是由于词义的形成过程过分曲折,词根的含义由原义引申为其他意义,有的是山于词义来源于某种历史 背景下面对这些词义进行分析溯源: (1) a-不+tom切割 atom原子 (不能再分割的最小物质+原子,较早时原子被认为最小物质) (2)hospit客人+,a1名词后缀 hospital医院 (接待“客人的地方,接待“病客”的地方,医院) (3) pre-前+sid坐+-ent表示人 president总统,大学校长 (开会时坐在前面的人 主事
16、者,指挥者+总统,大学校 (4) ori升起+-ent名词后缀 东方 (太阳“升起的地方+东方),(5) ad-向+vis看 advise作顾问,建议 (“看”+看法,意见, “向别人提出自己的看法或意见”) (6) re-回+port拿,带 report报告,汇报 (把消息,情况等带回来”+报告) (7) ad向+vert转+ise使 adertise登广告,做广告 (“使人们的注意力转向”,使人们注意到+引起人注意 ,登广告) (8) in-入+sect切割 insect昆虫 (切入+切裂:昆虫躯体分节,节与节之间宛如切裂。 割断之状,故名) (9) im-无十medi中间+-ate的 i
17、mmediate立刻的,直接的 (“没有中间空隙时间的, 当中没有间隔的,立刻的),(10) con-共同+spir呼吸 conspire共谋,阴谋 (共呼吸,互通气息,共谋,阴谋) (11) con共同,一起+fer拿+ence名词后缀 conference 会 议,协商会 (把意见拿到一起来+交换意见,协商,开会,会议) (12) inter-中间+ven来+-tion名词后缀 intervention干预, 干涉 (“来到中间, 介入其中, 干涉) (13) sal盐+-ary表示物 salary工资 (原为古罗马士兵所领取的“买盐的钱”作为生活津贴,由 此转为工资,薪金) (14) d
18、is-不+aster星) disaster灾难,灾祸 (原义为星位不正,古罗马人相信星象,认为,星位不正”便是灾星,便是大难将临) (15) mini小+-ster表示人 minister大臣,部长 (原义为小人,仆人, 古时大臣对君王自称 为小人, 仆人,转为现今的部长) 由上面的分析可以看出,一个单词的意义与其 词根的意义虽然相距很远,但可以进行分析. 前缀,后缀:一acty: rapacity掠夺, loquacity多言 一icity: simplicity简单,简明, historicity历史性 一ality: personality个性,人格, exceptionality 特殊
19、性 一ivity: activity 活动, productivity 生产力,生产率,一ability:knowability可知性, readabillity可读性 一ibility:sensibility敏感性,conductibility传导性 此外,还有-al型后缀(-a1,-ical,-ia1,-ual),-an型后缀(-an,-ian, -ician,-arian),-cy型后缓(-cy,-acy,-ency,-ancy),-or型后缀(-or,-ator, -itor,-ior)等等 认识了后缀的扩展形式以后,就可以对众多而复杂的后缀有了一个系统的了解将它们按型归类以后,就可以
20、看出哪些后缀是“一个姓”, 一家人”,是构成单词的“同型号构件”,这对我们分析单词,理解词 义是非常重要的,常见词根词缀整理,1:常见的名词后缀 (1)表示“人和物” -an American historian -ian Italian Canadian politician -ant assistant accountant participant -ent student president resident -ee employee trainee -er writer speaker waiter -or actor conductor sailor -ess waitress ho
21、stess actress -ist socialist novelist scientist dentist,(2)表示“性质、状态、动作、行为”的抽象名词,-ability suitability probability -ibility possibility responsibility -age marriage shortage carriage -al arrival refusal revival survival -ance acceptance importance distance ignorance -ence dependence existence differen
22、ce conference -dom freedom wisdom seldom -ery slavery bravery discovery mastery robbery -hood childhood adulthood neighborhood -ion question construction election conduction -ition composition competition -ation modernization civilization alteration -ism pessimism optimism socialism Marxism -ment mo
23、vement government encouragement -ness kindness carelessness -ship friendship leadership relationship -ure exposure failure measure leisure pleasure,第 一 部 分 单词的核心词根 (一)掌握词根,分析单词 1ag 记忆单词非难事,原有捷径, 认得 ag识字多。立竿见影 ag=do,act做,动 agent ag做,办理,-ent名词后缀,表示人, “做事 者”, “办事人” 代理人 agential 见上, -ial形容词后缀,的代理人的 suba
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