燕山学校龚双栋.ppt
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燕山学校 龚双栋,来自九(4)的微笑,静下“心”来,接受挑战,来自“心灵”的洗礼,我忘不了。 (燕山首次任九年级 班主任),克服自身的畏惧,挑战自已,我“羸”了。(燕山第二次任九年级班主任),静下“心”来,接受挑战。(燕山第三次任九年级班主任),低下“身”来,做好表率,1、我要学。(冰辉、运平是我的榜样),2、我要做。(卫生、考勤),3、我要“悟”。(开端、突破、切夜不眠),狠下“心”来,从严冶班,1、学生的迟到了怎么办? 2、卫生打扫不彻底,怎么办? 3、各科作业交不上,怎么办?(来自老师们的质疑) 4、班干部不会管班,怎么办?,开“心”来下,轻松渡班,1、卫生令我“高兴”了 2、作业收齐了,我满意了 3、第一次班会课,学生自主组织了,我笑了 4、学生“定位”了,我放心了,我们要记住:,教育首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及那幼小的心灵。 苏霍姆林斯基,
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