【工作计划】幼儿园老师个人工作计划书.docx
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1、第 1 页 幼儿园老师个人工作计划书 特征码 BUDpaBZUBGZXKpJRjJup 【篇一】 一、班级情况分析 通过近段时间的观察,我发现幼儿,普遍有礼貌、讲文明 讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语,会关心 帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一 定距离。有的幼儿,自制力较差,所以需要加强常规方面的训 练。努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。有的幼 儿比较内向,不会主动和大家一起做游戏或体育运动。在工作 上我们共同商讨教学保育内容,制作教玩具,努力让幼儿在宽 松、愉快的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责,每一位家长 负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在
2、平时的教学中, 我也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进 步。 二、教育教学方面 1.继续深入学习纲要,并根据纲要中精神,不断提 高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课,并根 据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。 开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。 第 2 页 2.在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加 强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎 中秋” 、 “圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相 关的视频、影像、图片或书籍,提前提供给我们,这样我们的 主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的快乐。
3、 3.抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良 好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿 一起制定班务制度,提升孩子们的组织管理能力与自制能力。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的 素质才能教育好孩子。所以,自己在新的学期里 要继续努力 学习专业知识,提高专业水平。勤练基本功,多看多学、多想、 多思考,不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和 活动。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的 作用。因此。我们既要为孩子创造良好的物质环境 也要为孩 子创造可
4、贵的精神环境。为孩子提供与主题相关的资料,渗透 到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根 据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子 进行各种爱国活动了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。 现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人。帮助有困难 第 3 页 的人,从生活的点点滴滴的小事做起。 “益智区”利用废弃物师 幼共同制作玩教具,让幼儿从小养成节能环保意识,训练幼儿 灵巧的双手和擅于思考的大脑。 五、保教方面 1.充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼 幼儿身体,增强幼儿体质。 2.运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。 3.合理安排幼儿在园生活,培
5、养幼儿良好生活卫生时惯。如 饭桌“三净” 、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己 理、便便过后自己擦等。 4.在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全 意识,并以角色扮演的形式进行安全教育。 5.回家、外出之前,及时检查书包、裤子情况。 六、家园共育方面 1.充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使 家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育, 促进幼儿的全面发展。 2.利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等 途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活 情况。 3.了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见 和建议,互相配
6、合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长! 第 4 页 【篇二】 新的学期又来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的 放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定个人工作计划如下: 一、指导思想 更新观念,以指南为指导,自觉遵守园的规章制度, 服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己 思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使 幼儿的身心健康发展。 二、保教工作方面 (一)继续深入学习纲要 ,并根据纲要中精神,不 断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。 (二)在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合 主题加强环境与教育的互动与结合。 (三)创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆
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