不要总想着去改变学生.doc
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1、不要总想着去改变学生刚当老师时,总是思考如何有效地改变自己的学生,改变他们的习惯,改变他们的性格,改变他们对事物的看法,改变他们如何面对人生观,改变他们的成绩总希望通过自己的努力使学生在诸多方面得到真正的改变,以达到自己对学生实施教育的目的。通常情况下效果往往是得不偿失,收效甚微。时至今日,才有点醒悟:那就是老师在教育学生时不要总想去改变学生,而是要因人施教,用不滞后时代的观点正确引导学生,用自己的师表言行积极地影响学生。以前,我看见学生调皮捣蛋或是学生不听自己的话就上火、生气,就想着用各种各样的法子来管制、整治学生,总希望学生是服服帖帖的“乖”学生。利用一切手段,如规章制度、校纪校规等来威吓
2、学生:你再这样,我就如何如何,然而其结果总是事与愿违,结果是学生口服心不服,师生的情感总是难以产生共鸣,成为猫鼠关系。这样不但没有正面引导学生,而且潜移默化地培养了学生阳奉阴违,消极面对人生,更为糟糕的是自己含辛茹苦教育的学生不但不敬重自己,反而仇视,社会不认可,领导不满意。自己也感到对学生的教育是那么苍白无力。总感慨:现在的学生真难教呀!很少想过:师生平等,更没有在培养学生的动手能力和创新能力上下功夫。没有更好地教育学生懂得学习,更好地让学生形成自己的品格和个性。缺少对学生一种由衷的热爱,更谈不上教育的艺术,经常想到的问题是:自己怎样做才能治服、改变学生?几乎没有想过,用自身的修养、知识、行
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