中心小学贯彻执行“八个严控”规定减负提质 实施方案.doc
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1、习水县程寨乡中心小学贯彻执行“八个严控”规定减负提质实施方案 一、指导思想 进一步统一思想,提高认识,认真贯彻落实省教育厅颁发的关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见的文件精神(“八严”规定)、黔教办基【2014】167号文件精神、遵教办基【2014】91号文件精神和习教通【2014】119号文件精神,切实转变教育观念,结合党的群从路线教育实践活动要求规范、指导学校的办学行为和“减负提质”工作,全面推进素质教育,深化课程改革,提高课堂教学效率,提升教育质量。 二、工作目标要求 1、严格执行教育行政部门颁发的课程计划,不增减课程,不增减课时。开齐、上足、教好
2、各门课程。严格执行“四表”统一。 2、加强课堂教学管理,保持良好教学秩序,优化教学过程,提高课堂教学效益。 3、严禁用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课,坚决杜绝有偿家教。 4、严格控制学生的课外作业量,低年级每天不留书面家庭作业,高年级每天不得超过1小时。 5、严格控制学生在校时间总量,学校上课时间每天不早于8:00,住校生起床时间不早于7:00,学生在校时间不超过6小时,住校生无晚自习,晚上熄灯时间不超过22:00。 6、严格控制考试次数,一、二年级不统一考试,三至六年级只进行期末统考。 7、学校和教师均不统一购买或要求自购用书目录外的练习册、习题集、复习辅导等资料。 8、学校和教师不自行
3、组织学生购买书刊报纸,订阅报刊,严格根据上级要求,一律采取让学生家长自由选择,自行订阅的方式。 9、严格执行素质教育评价制度,实行等级记分制度。学校不以学生考试成绩作为考核、奖励教师的主要依据。教师不得按考试成绩给学生排名次。不得以考试成绩作为判断学生好差的主要依据。 三、具体措施: 1、健全组织,为增效提质工作提供保障。学校成立贯彻规范、执行规定、减负提质增效工作领导小组: 组 长:任学爱 副组长:胡才中、程诚 成 员:何本江、汤明祥、赵历武、周全、母光辉、黄云先 2、转变观念,加强教师教育思想管理。人的一切行为是受思想支配的,提高教师的认识、树立正确的教育思想是实施“八个严控”规定的重要前
4、提。我们并组织教师认真学习规范和相关文件,把贯彻执行 “八个严控”规定作为依法治校的重要内容和标准,进一步明确管理要求,强化管理责任,落实管理职责,并以此为契机,积极开展“文明校园、平安校园、和谐校园”创建活动。结合学习实践科学发展观活动开展教育思想大讨论,树立正确的人才观,明确只要热爱社会主义祖国,能够在自己的岗位上为社会做出贡献的都是人才,“三百六十行,行行出状元”。转变以考试分数为唯一评价标准的质量观,培养出综合素质好、有个性特长、会终身学习的高质量人才。树立正确的教学观,不把学生当成知识的容器、解题的机器,引导学生主动探求知识,培养能力,发展智力,变“被动学”为“主动学”,变“搀着走”
5、为“自己走”,使其成为学习的主人。树立正确的师生观,建立民主、平等、和谐的师生关系,信任尊重学生,尊重学生的人格,尊重学生的个性,尊重学生智力发展的差异。 3、狠抓教师培训,努力提高素质。一要大力培养教师的敬业精神,把爱生作为师德教育永恒的主题,引导全体教师带着爱心、带着责任、带着智慧投身教育教学。二要加强校本培训,充分利用教师专业发展班这一平台,围绕提高教师能力及课堂教学模式开展研讨,积极开展“校本”研究,通过青年教师基本功竞赛和课堂教学比武、开展教研活动、与兄弟学校交流等,为教师的专业发展和个人成长提供广阔的舞台。 正确对待考试和分数。考试不仅是对学生学习的一种检测,也是对教师教学的一种评
6、价。因此,考试有必要,但必须正确对待。我们取消期中考试,每学期只组织一次期末考试,但不得公布学生的名次,只是根据学生考试的情况,要求班主任考试后对学生多做思想工作,帮助学生一起分析阶段性的学习情况,同时,通过教师家访、家长校访、家长会、家长学校、校信通等渠道加强家校联系,形成合力,提高教育实效。 培养学生良好的学习品质。我们要注重学生良好的学习品质和习惯的培养,如:刻苦学习的意志(不怕困难,不怕失败挫折,勤于思考,敢于提问,有坚持不懈的学习精神),认真负责的学习态度(上课专心听讲,动口、动手、动脑参与教学活动,认真完成作业,对学习一丝不苟),灵活多样的学习方法(能掌握教材重点、难点,能够举一反
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