【工作计划】幼儿园大班第二学期班级工作计划.docx
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1、第 1 页 幼儿园大班第二学期班级工作计划 特征码 xEgeUnPPIlXVvlXLXSqJ 本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学 期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的 地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园 的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充 满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本 班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。 一幼儿情况分析: 本学期我班共有幼儿 17 名,其中男生 12 人,女生 5 人。本班 幼儿活泼好动,喜欢参加激烈的竞赛活动,他们有着良好的生 活、卫生习惯;基本能遵守活动规则
2、,有良好的自我意识,良 好的学习、行为习惯;能积极主动参与科学活动,有强烈的好 奇心和探索科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受,有一 定的审美能力。在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培 养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但仍有部分性格 较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事 拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生等工作常常需要别人 提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼 儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。本 第 2 页 学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地制订班级计划, 因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。 二
3、主要工作与具体措施: (1) 、开展各项竞赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感。 良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的,也是终身受 益的。本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作, 通过开展“比一比,谁能坐端正” 、 “我的作业最整洁” 、 “最爱 动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过 开展“跳绳、拍球比赛” 、 “讲故事比赛”等多种活动,激发幼 儿积极向上的良好情感。 (2) 、开展多种活动,促进幼儿发展 抓住一日活动的有利时机,多与幼儿孩子沟通,了解他们的内 心世界,增进师生情感,促进内向幼儿大胆表达的能力。 本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,及时抓住幼儿的
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