【工作计划】春季学期初中语文教研组工作计划例文.docx
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1、第 1 页 春季学期初中语文教研组工作计划例文1 特征码 bxRKFUVstpdQyiODDczO 一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实 科学发展观,全面贯彻党的教育方针、政策;认真学习先进的 教育教学理论和新的课程标准 ,积极、稳妥、有效地深化语 文课程改革实验,规范教学常规管理;本着“为了学生服务, 为了自己提高”的理念,全面实施素质教育,努力提高我校的 教育教学质量。 二、具体措施: (一)认真学好理论,不断更新观念。 1、认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准 。要围绕 “减负” 、 “素质教育” 、 “创新教育”等热点问题,结合语文教 学实践,通过
2、专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教 育教学观念,树立正确的教育观和学生观。 2、每位语文教师要坚持通读二、三种语文教学研究刊物,及时 了解语文教学的动态和语文教改趋势,开拓视野拓宽语文改革 思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的 教育经验,不断练好自身的语文教学“内功” ,从而更好地适应 素质教育对语文教师所提出的更高的要求。 第 2 页 3、紧密结合教育教学实际和激励教育课题研究,并根据自身的 需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率。 (二)加强常规管理,提高教学质量。 1、强教学常规管理。全面落实课程计划,严格按课表上课,按 教学进度,备课内容上课,提前进课
3、堂,准时下课,每天按时 处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。 2、好教学质量检测。每一位教师都要树立质量为主的思想,继 续做好培优辅差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。本学 期,语文将进行不同形式的月考,分年级的单科调研,有后进 生跟踪调研,有阅读能力,现场作文比赛等。在调研后要认真 做好质量分析。根据语文学科平时考查、期末考试及市抽测的 班级合格率、优秀率在年级组的名次进行考核。 3、重视培养特长生,重视成绩。作为所辅导学科的课程,把兴 趣组活动逐步走向课程化,规范化。每个兴趣组有切实辅导成 绩,成为学校学生参加学科竞赛的生力军。 (三)开展校本教研,服务课堂教学。 1、加强课堂教学研讨
4、。要把抓课堂质量作为教学工作的重中之 重。形成“立体互动的课堂指导监控”网络。组织学习课堂教 学的基本理论和要求,形成新授课、复习课、评讲课以及新课 程的具有范中特色的教学模式;做到加大听课密度,统筹安排 好备课组互听课、教研组观摩课、赛课互相学习课等听课评课 活动,让教师在听课中相互学习,共同提高。 第 3 页 2、切实做好集体备课工作。规范教学过程的管理,抓实抓细每 个流程。实实在在地抓好备课和集体备课工作,强化组内教学 研讨,要保证教学资源组内完全共享;进一步强化电教工作, 寻找多媒体教学和传统教学方法的最佳结合点;加强集体备课, 协调研讨的力度,保证组内成员人人有成绩。 3、强化答题规
5、范。在学生中要大力开展“向规范科学答题要分 数”和“关注并指导每一个学生的学习方法”这两项活动。把 每次考试当成开展这项活动的重要机会,有布置有检查有实效, 教研组要在这方面指导备课组切实做好工作。 4、进一步强化教学常规检查,严格执行教学规范,坚决杜绝教 学工作中的随意现象。对教案的编写、课堂教学、批改作业、 复习辅导、成绩考查等环节,采取了教师自查、备课组统查、 教研组抽查等形式,不姑息,不迁就,将检查结果及时曝光, 并对检查中发现的不规范现象责成当事人及时整改。组织、有 目的地进行了听课活动,发现问题及时交心,较好地掌握教学 工作中的动态情况,增强教师工作的责任心,对教学活动的健 康运行
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