DNA是主要的遗传物质1课时课件-生物高一必修二第三章第一节人教版.ppt
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1、第三章 基因的本质,第一节 DNA是主要的遗传物质,学习目标,知识目标 掌握证明DNA是遗传物质的两个实验的过程和原理,以及 从实验中得出的结论。 能力目标 通过重演科学家发现DNA是主要遗传物质的过程,学会科学研究的方法和实验设计的基本步骤。 情感目标 概述人类对遗传物质的探索过程,认同科学认识是不断深化、不断完善的过程。,遗传物质的早期推测,一、导入新课,1. 分子结构具有相对的稳定性 2. 能够自我复制,使前后代保持一定的连续性 3. 能够贮存大量的遗传信息 4. 能够指导蛋白质的合成,从而控制新陈代谢过程和性状,作为遗传物质,必须具备的特点:,1928,英国科学家格里菲思(F.Grif
2、fith),肺炎双球菌:可引起人类肺炎和小鼠败血症的病原微生物,二、肺炎双球菌的转化实验,活S型菌,活R型菌,S型菌(加热),S型菌(加热)+R型菌,注入鼠内,注入鼠内,注入鼠内,注入鼠内,(体内有S型活菌),鼠死 (体内有S型活菌),鼠活,鼠活,鼠死,S菌能使小白鼠致病死亡,R菌无毒性,加热杀死的S菌不使小白鼠致死,死亡的S菌能使R菌转化为S菌,1、体内转化实验的过程和结果,对实验结果的解释,无毒性的R型活细菌,有毒性的S型活细菌,后代转化,与加热杀死的 S型菌混合,+,转化的性状是可以遗传的,+,死的S型细菌具有某种活性物质(转化因子),可使R型细菌转化为S型细菌。,推论,第四组实验,艾弗
3、里证明DNA是遗传物质的实验 1944,2、艾弗里证明DNA是遗传物质的实验 1944,艾弗里转化实验(体外转化),只有加入DNA,R型菌才转化为S型菌,DNA是“转化因子”,结论:,由肺炎双球菌转化实验可知:DNA是遗传物质,S型活细菌,分别与R型活细菌混合培养,R,R,R,R,R,多糖 脂类 蛋白质 RNA DNA DNA水解物,实验结论:“转化因子”是DNA,DNA才是遗传物质,而蛋白质等其他物质不是遗传物质。(纠正了一个生物界的错误的普遍共识),思考:,(1)、加入DNA酶的组意图何在?,(2)、分析实验结果,能得出什么结论?,将DNA分解,艾弗里的实验思路,肺炎双球菌(S型细菌和R型
4、细菌)、细菌培养基,将S型细菌中的多糖、 蛋白质、脂类和DNA等提取出来,分别与R 型细菌进行混合培养。观察其后代有无S型细菌出现。,实验步骤:,预期结果:,实验结果:,分析结论:,只有DNA与R型细菌进行混合,才能使R型细菌转化成S型细菌,DNA是遗传物质,提出问题:,S型细菌中的哪种物质是转化因子,作出假设:,DNA或蛋白质是转化因子,实验材料:,DNA是使R型菌产生稳定遗传变化的物质,肺炎双球菌转化实验分析,艾弗里的实验引起了人们的注意,但是,由于艾弗里实验中提取出的DNA,纯度最高时也还有0.02%的蛋白质,因此,仍有人对实验结论表示怀疑。,思考:1、那么要怎样设计才能让人无可挑剔呢?
5、,设法把DNA和蛋白质分开,然后单独、直接观察DNA和蛋白质的作用。,实验中最关键的设计思路:,2、有没有比细菌更为简单的实验材料?,艾弗里实验的结论足以让所有科学家信服吗?为什么?,三、噬菌体侵染细菌的实验,赫尔希 蔡斯,病毒:是一类没有细胞结构的生物。结构非常 简单,化学成分只含蛋白质和核酸,1、病毒分类,噬菌体的结构模式图,T2噬菌体中 60%是蛋白质, 40%是DNA,2、实验材料:T2噬菌体、大肠杆菌,结构特点: 是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒 头部和尾部的外壳是由蛋白质构成,头部内含有DNA,在自身遗传物质的指导下进行繁殖,原料来自宿主大肠杆菌 子代噬菌体从宿主细胞裂解释放。,
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