赴济南图马机电设备有限公司社会实践方案.docx
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1、山东建筑大学赴济南图马机电设备有限公司暑期社会实践 策划书指导老师:任秀华 (15866766690) 贾德芳 (15863789619)策 划 者:秦玉奎 (18353122734)组织单位:山东建筑大学机电学院目录l 前言l 实践项目简介1.1、 实践背景1.2、 实践立意及主题1.3、 实践时间及地点1.4、 实践创新性和可行性分析1.5、 实践内容1.6、 实践预期影响及效果1.7、 经费预算l 实践活动流程2.1、 前期准备2.2、 实践日程安排2.3、 实践总结及深化l 实践团队简介 3.1、 团队宗旨 3.2、 团队指导老师 3.3、 团队成员选拔标准l 实践安全问题 4.1、
2、安全预案 4.2、 学生实习守则 4.3、 安全协议书(附件)l 附件 5.1、安全协议书前言大学生参加社会实践活动,能够促进他们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。把握当前大学生社会实践中的问题,才能充分发挥社会实践在大学生思想政治教育中的作用。社会实践是大学生全面素质提高的重要环节,是学生将所学知识应用于社会、企业的重要过程。它既是对学生日常专业知识的一次考验,又是对学生认识社会、适应社会能力的一次提升。大学生社会实践活动开展以来,在加强大学生素质教育中发挥了重要作用,取得了明显的社会效益和人才效益,推
3、动了社会主义物质文明、精神文明建设,全面强化了大学生各方面的能力,受到了社会各界的普遍赞誉。高等学校承担着培养人才、传授知识和服务社会的神圣使命。我国正处在社会主义市场经济体制日益完善,全面建设小康社会,努力实践“三个代表”重要思想的新时期,伟大的时代,伟大的事业,需要有良好的思想道德素质和较强的实践能力的青年一代。培养这样的人才,一方面,需要重视大学生在校期间的书本知识的学习和掌握,为其将来走向社会、服务社会奠定必要的知识基础;另一方面,更要加强大学生的社会实践环节,通过社会活动,使大学生经受锻炼,增长才干,实现知识和行动的有机统一。社会实践在大学生的成长过程中发挥着重要的作用,愈来愈受到人
4、们的广泛重视。实 践 项 目 简 介一、实践背景大学生暑期社会实践,是高校德育工作的重要组成部分,是坚持社会主义教育方向、坚持教育与实践相结合的一项基本措施,是大学生认识社会、考察国情、服务群众、培养实践能力和创新精神的主要渠道之一。学生将所学知识应用到社会、企业的过程,既是对学生日常专业知识的一次考验,又是对学生认识社会、适应社会能力的一次提升。大学生社会实践活动开展以来,在加强大学生素质教育中发挥了重要作用,取得了明显的社会效益和人才效益,推动了社会主义物质文明、精神文明建设,全面强化了人才各方面的能力,受到了社会各界的普遍赞誉。而对于学习机电专业的大学生,企业又是我们将来的去处之一,也是
5、根本所在。大学生在课内学习理论知识,需要通过实践来将知识得以运用,通过走进企业,充分发挥自身专业优势,动手劳动,为企业做力所能及的贡献。并且通过走进企业,了解企业,让广大同学明确学习方向和目标,明确企业对人才的需求标准,更好的促进广大学生在校学习和锻炼,将来走进企业更快适应企业、融入企业,为企业做出更大的贡献。为此我们特别策划组织了这次以“携手企业,专业实践,团结协作,奉献提高”为主题的专业社会实践活动。二、实践立意立意:感受济南图马机电设备有限公司企业文化,了解国有大型企业从小到大、从弱到强的辉煌发展历程。以此为例、以小见大,感悟我国工业的发展,总结我国机械行业中存在的难点、问题。展望我国车
6、辆机械行业未来的发展前景。立意二:响应国家及社会各界舆论的号召,与济南图马机电设备有限公司共同担负培养帮助大学生的社会责任。立意三:接受济南图马机电设备有限公司“员工式”的培训,参加公司的实际生产。在此过程中理论联系实际,反思自己的日常学习,为以后能更好的学习和有更广阔的发展空间打下基础。立意四:通过此次实践活动,“以点带面”引导广大青年学生通过“实践、认知、再实践、再认知”,切实做到理论联系实际、认知付诸实践,切实做到突显学科特点、发挥专业优势,切实做到勤于学习、善于创造、甘于奉献。 实践主题:“携手企业,专业实践,团结协作,奉献提高”三、实践时间及地点时间:预计2013年7月23日8月1日
7、(具体时间可根据企业需求安排)地点:济南图马机电设备有限公司山东建筑大学地址:山东省济南市临港南区凤鸣路山东建筑大学新校区(住所问题待定)四、实践创新性和可行性分析1.本次社会实践虽然是我校第一次与贵公司合作,但是公司与我校之前已经建立了长期、稳定、互动的合作关系,并且企业负责人也是我院专业老师,通过此次进企业实地锻炼活动,在双方的共同努力下,我校学生在实习过程中能够得到很好的锻炼,相信同学们的真诚与辛勤肯定能为企业带来效益。2.我院对本次与贵公司的实习活动高度重视,机电学院团总支贾德芳老师对本次活动进行了详细指导,专门为我们的队员进行相关知识的培训。通过学校组织的两次集体培训,我们现已熟练掌
8、握、并能进行初级的机械加工(车、磨、刨、铣、钳等);对于数控机床,能够编写简单的程序、已熟练掌握基本操作;焊接、锻造、铸造、热处理等工艺均能操作。3.在实习过程中,通过与企业领导及员工的交流,以及我们的实际动手操作与观察,了解企业对机电专业人才的需求及标准,做成调查报告,更好的指导我院广大同学的在校学习。号召每名队员留心观察,以书面形式为企业提出合理可行的建设性意见。4.本次实习团队人员具有扎实地专业理论基础,且具有吃苦耐劳、甘于奉献的作风,使得本次活动的可操作性大大提高,预期实习效果好,这也是决定活动成败的关键所在。五、实践内容1、在工厂人员的带领下参观即将实践的工厂,了解学习各条生产线的流
9、程和作用。并认真听取工厂人员的讲解,并询问提前准备好的问题。学习企业文化,了解公司在所具备的素质,发展历程,以及以后的发展前景。了解公司在国民经济中的地位作用,为国家的发展所做的贡献。了解公司在当今市场经济背景下的竞争力的情况,与外国同类公司相比所具有的优势和不足。了解图马机电设备有限公司的自主创新能力,以及所具有的核心竞争力。2、参加公司的上岗、安全等各个方面的培训,接受厂级、车间、班组三级安全教育,随后转入公司的实际生产中 “顶岗实践”。实习我们的专业知识,只要是我们力所能及的内容均可。3、与公司各个岗位的人员交流,了解公司在实际的运作中面临的的方方面面的问题,为自己以后的创业掌握宝贵的资
10、料,学习到课本上根本学不到的东西。请教工厂当中的老师傅,请他们指出大学生在就业以及在就业后存在的问题,以及能解决问题的答案。4、了解现代企业对于人才的需求标准,并调查在实际生产中和在实际学习中的“脱节”现象,调查各方面的因素并以调查问卷的形式收集数据。实习结束后整理总结,供全学校同学参考,改进自身存在的缺点。5、与员工开展各种娱乐形式的比赛,增进与员工的感情交流。展现我院大学生的积极向上的精神风貌,并向他们宣传我们学校的发展及我校所取得的成果。实习结束,我们会根据整个团队的感受和记录,以书面报告的形式向企业提出合理可行的建设性意见,为贵公司的更好发展尽我们的全力!7、考虑住宿问题,我们回到学校
11、住宿,如贵公司能提供住宿那我们将万分感激!六、实践预期影响及效果1通过此次实践同学们既复习巩固了所学的专业知识,又开阔了知识面。对现代企业有了最直观的了解。同时又锻炼了自己融入社会,融入企业文化的能力。全面发展了同学各方面的素质,对学生以后的学习发展打下了坚实的基础。展现了我校大学生的优秀的精神风貌,提高了我校的知名度。增强了我校学生的竞争力,使社会上的企业更愿意接受我校的学生。 2将邀请省团委领导、我校有关部门领导及公司有关领导出席仪式。另外,联系省团委合作伙伴省教育电视台、齐鲁晚报,以及山东电视台及相关媒体等进行采访报道。另外,我们将利用学校网站http:/全程宣传报道。开学后两周我们将针
12、对我们的实践成果以及实践内容举行展览,让我们的实习经历能更好的影响到其他同学,给他们启示。保持长期联系,对一些合作项目进行开发研究,提高实践的稳定性和长期性。互惠互利,实现双赢。七、经费预算(不全面,需与企业负责人商定)用途单价数量小计团队文化衫2012240条幅50150材料打印30车费404160安全保险51260其他用品50合计590实 践 活 动 流 程八、实践前期准备(一) 了解图马 济南图马机电隶属衡水万合机械制造有限公司,位于河北省衡水市太古庄工业区,是一家集科研、生产加工、自主经营为一体的复合新型企业实体。本公司成立于2010年,公司在经营管理、人力资源管理、品牌建设方面进行了
13、多方面努力。公司主要生产激光雕刻机、激光切割机、数控钢筋弯箍机、数控钢筋调直切断机,同时还生产水箱式拉丝机,放线机,收线机等成套金属制品设备。面对日益激烈的市场竞争,公司全面实施ISO9001质量管理体系和ISO14001环境管理体系。目前已拥有先进的生产设备200余台套,开展全员培训,培养全能型人才,转变观念、强化锻炼、调整战略,将技术研发优势转化为提高生产效能的核心竞争力。(二)学院简介机电工程学院是我校1956年建校之初最早设立的院部之一,目前设有机械工程、车辆工程和机械电子工程3个本科专业,其中,机械工程专业为教育部卓越工程师人才培养试点专业和“山东省省级品牌专业”,是学校参与山东省名
14、校工程建设的十个重点专业之一。该专业下设机械设计及理论、机械制造及自动化、材料成型及控制工程、建筑门窗幕墙及装备和创新设计五个专业方向。学院拥有“山东省高等学校重点实验室”和“机械工程”一级学科硕士点以及“机械工程”工程硕士培养领域。“机械电子工程”学科为“山东省省级重点学科”,“机械基础实验教学中心”为“山东省省级实验教学示范中心”。目前,全院教职工90人,其中教授17人,副教授41人,讲师31人;兼职博士生导师6人。已获博士学位29人,具有硕士、博士学位的比例为72.2%,山东省“泰山学者”海外特聘专家1人;享受国务院特殊津贴1人,山东省知名技术专家3人,校级拔尖人才3人。近年来,在“中央
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