【工作计划】幼儿园托班教学工作计划【三篇】.docx
《【工作计划】幼儿园托班教学工作计划【三篇】.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【工作计划】幼儿园托班教学工作计划【三篇】.docx(12页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 幼儿园托班教学工作计划【三篇】 特征码 FpTBliybTvsbFGMlDeKA 【篇一】 一、班级情况分析 我班现有幼儿 28 人,其中女孩 11 人, ;男孩有 17 人。我 们将逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的能力,并加强 情感培养: 1、与老师间建立良好的感情,让每个孩子天天都高高兴兴 来上幼儿园。 2、与小朋友之间学习友好相处,让他们交好朋友,培养孩 子初步的社会交往。 二、教育教学 1、老师加强学习,包括专业、思想素质的提高,培养高度 的职业责任感,形成沟通、愉快合作的良好局面。建立学习型 组织。 2、孩子的能力培养:(a)生活自理能力的培养,孩子在 第 2 页
2、吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步,使他们生活愉快。 (b)学习能力的培养,培养孩子会倾听,敢用语言表达的能力。 (c)动作协调能力的培养,多带孩子参加体育锻炼,提高孩子 的身体素质。 3、开展有益的活动.我们将带孩子远足,走入大自然。三。 卫生保健 1、认真清扫班级环境,严格执行消毒工作,预防、 杜绝禽流感和非典等传染病。 2、帮助、督促孩子定时定量进食,逐步培养孩子的进餐习 惯。 3、组织多种体育运动,使孩子的身体得到锻炼,动作得到 发展。 4、培养孩子健康情感,给孩子建立幼儿成长档案(其中包 括幼儿心理健康档案) ,让幼儿拥有健康体质的同时,拥有健康 的心灵。 四、家长工作 1、建立“幼
3、儿成长档案” ,帮助家长了解孩 子的发展。 2、对没有家访的幼儿家庭进行家访一次,除此之外老师还 将利用家长面谈、通电话、写字条、发通知等多种形式,取得 与家长的联系。 3、配合幼儿园组织召开家长会 12 次。 4、请家长参与本班的教育教学活动,对家长开放教学二次。 第 3 页 五、班级协调 班级老师将发挥各自所长,互相帮助、共同探讨,理顺、 协调班级工作的各个环节,认真、细致的照顾好每个孩子,大 家努力做好班级的各项工作。 【篇二】 、基本情况分析:本学期我班共有幼儿 31 名。其中男生 18 人,女生 13 人,全部为新生。本学期,幼儿年龄在 2、83.5 岁之间,部分幼儿读过幼儿园,有一
4、定的知识准备,但由于幼 儿来自不同的幼儿园,形成在日常生活及学习常规方面差距较 大,另外,幼儿在各方面的能力相差甚远,也给常规的教学带 来一定的难度。因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上, 依据广东省幼儿园教育指南遵循小班幼儿年阶段身心以展 规律,全面开展整合课程开放式教育让幼儿主动、自主地学习, 帮助幼儿逐步适应集体生活的同时,初步培养幼儿的基本生活 能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长。 二、指导思想 在本学期的工作中,我们要认真贯彻幼儿园工作规程 , 以幼儿园教育指导纲要 、 广东省幼儿园课程指南为指导, 在工作中树立为幼儿服务、为家长服务的思想,为幼儿营造一 个健康、愉快、富
5、有挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面, 帮助幼儿养成良好的卫生习惯,掌握粗浅的健康、卫生常识, 有基本的自我保护能力。在教学管理上,以音乐教学为特色, 第 4 页 以语言、美工教学为重点。将预成活动与生成活动有机的结合, 制定适宜的活动计划,合理安排一日活动环节,提供丰富的材 料,科学、客观记录评价幼儿的学习情况,促进幼儿全面和谐 发展。通过多种形式与家长联系,提高家园工作质量。明确班 级人员工作职责,团结协作,形成健康向上的班风。 三、主要工作任务及措施 (一)优化班级环境,为幼儿营造一个轻松的学习气氛。 具体措施 1、组织本班老师学习幼儿园指导纲要 、 广东省幼儿园 教育指导纲要 ,为幼
6、儿创造一个友爱和睦的集体,安静、整洁、 美丽的环境,为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、游戏、 学习创设良好的活动环境。 2、活动室、主墙及活动区材料及时更换、充实,并与主题 活动密切配合,以提供成品或半成品材料为主,鼓励幼儿动手、 多操作,发展幼儿的协调能力及动手操作能力。在室外创设作 品栏,展示幼儿自己的作品,保证每个幼儿都有展示作品及欣 赏作品的机会。 3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面发展需要,満足幼儿 的游戏兴趣,依据本班实际,可以一区多功能,轮流开放,建 立合理的活动区规则,密切配合教学需要,定期添置、更换活 动区材料、多提供半成品和非成品材料。 4、充分利用我园现代化电化教学设备
7、进行教学,提高幼儿 第 5 页 电脑操作的兴趣极简单技能。 5、更加合理的利用社区资源。 (二)合理安排一日活动,一日活动安排注意动静搭配,室 内外平衡。 具体措施 1、根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,在时间的 分配上做出弹性的安排。 2、有组织有指导的活动与自选活动、安静活动与运动性活 动,个人活动、小组活动、集体活动及每周各学科的課时分配 有一定的比例,给与个别辅导和随机教育。 3、根据幼儿年龄特点学习适用于小班的体能操,要求幼儿 动作合乎要求,参加我园体能操观摩活动。 4、根据本班幼儿动作发展水平现状及各年龄阶段幼儿发展 指标,制定本学期幼儿体能训练要求及活动内容,并将贯穿在 一
8、日生活中。 5、保证每天 1 小时户外体育活动,户外体育活动能作到: 有目的、有要求、有内容、有器械。 6、每月组织一次幼儿外出远足活动,每周组织一次玩沙玩 水活动、赤足活动,每周开展二节体育课,体育课能做到有教 案、有准备、有效果分析,能根据每次分析结果进行改进。 7、组织幼儿到户外进行参观、秋游等活动,培养幼儿热爱 科学、热爱大自然的情感。通过开展班级活动“我的小手真能 第 6 页 干” “幼儿早操观摩” “班级元旦联艺会”等活动,培养幼儿的 感受力,表现力及语言表达能力,锻炼幼儿的胆量,使幼儿能 在集体面前大胆的表现。 (三)、重视对幼儿的观察、评价,通过对幼儿的评价,了 解教学的重点,
9、从而更有针对性改进教育工作。 具体措施: 1、建立幼儿个人成长档案,档案中体现幼儿的成长过程及 进步。 2、根据本班幼儿发展的特点,制定相应的观察记录表及各 种检核表。如:幼儿语言能力检核表、幼儿生长发育评价表、 动作发展检核表,根据观察幼儿的行为来分析、评价每一位幼 儿。 3、重视收集评价幼儿的基本材料,如:通过录音、相片、 作品的方面的材料,对幼儿进行纵向评价,并定期向家长展示 幼儿成长档案,以便家长了解幼儿成长的动向。 4、重视教育评价对教育活动的作用,定期对幼儿发展状况 进行纵向评估,以便了解幼儿的发展状况及需要,从而提供更 加适宜的帮助和指导。 (四)班级管理 1、班级每两周开展一次
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工作计划 幼儿园 教学
链接地址:https://www.31doc.com/p-332838.html